Jeder der Schüler in Wegen Herrn Terupt hat persönliche Herausforderungen, die die Leser im Laufe der Geschichte kennenlernen. Für diese Aktivität wählen die Schüler 4 Schüler aus und identifizieren die Herausforderungen, denen sie entweder innerhalb der Schule oder zu Hause gegenüberstehen . Lehrer können diese Aktivität ändern, indem die Schüler mehr als 4 oder weniger als vier identifizieren. Die Schüler möchten möglicherweise auch untersuchen, wie sich diese persönlichen Herausforderungen auf jeden Schüler auswirken und wie sie damit umgehen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, in der die Herausforderungen aufgeführt sind, denen sich 4 der Schüler aufgrund von Mr. Terupt gegenübersehen . Illustrieren Sie Instanzen jeder Herausforderung und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
Anleitung für Schüler:
Beginnen Sie die Lektion, indem Sie das Konzept der Empathie und ihre Bedeutung für das Verständnis der Erfahrungen und Emotionen anderer besprechen. Stellen Sie die Hauptfiguren von „Because of Mr. Terupt“ vor und skizzieren Sie die verschiedenen Herausforderungen, denen sie im Laufe der Geschichte gegenüberstehen. Dieser Schritt bereitet die Bühne für eine tiefere Erforschung der Erfahrungen der Charaktere.
Beauftragen Sie die Schüler, entweder einzeln oder in kleinen Gruppen vier Charaktere aus dem Buch zu studieren. Lassen Sie sie die spezifischen Herausforderungen identifizieren und auflisten, mit denen jeder Charakter konfrontiert ist, sowohl in der Schule als auch zu Hause. Ermutigen Sie sie, konkrete Beispiele und Zitate aus dem Text zu verwenden, um ihre Ergebnisse zu untermauern. Dieser Schritt hilft den Schülern, die Kämpfe und Konflikte, mit denen die Charaktere konfrontiert sind, konkret zu identifizieren.
Beteiligen Sie die Schüler an Aktivitäten, die den Aufbau von Empathie fördern. Dazu könnte das Schreiben von Tagebucheinträgen aus der Perspektive einer Figur gehören, Rollenspielszenarien, um herauszufinden, wie sie auf die Herausforderungen reagieren würden, mit denen die Figuren konfrontiert sind, oder Gruppendiskussionen, in denen sie ihre Erkenntnisse und Emotionen über die Erfahrungen der Figuren austauschen. Ziel ist es, den Schülern zu helfen, sich in die Lage der Charaktere hineinzuversetzen.
Schließen Sie mit einer Reflexionssitzung ab, in der die Schüler ihre Gedanken und Erkenntnisse aus den Aktivitäten austauschen. Ermutigen Sie sie, darüber zu diskutieren, wie sich die Auseinandersetzung mit den Herausforderungen der Charaktere auf ihr Verständnis von Empathie ausgewirkt hat. Dies kann durch eine Klassendiskussion, Präsentationen oder reflektierendes Schreiben erfolgen. Dieser letzte Schritt ermöglicht es den Schülern, ihr Gelerntes zu festigen und ihr Verständnis von Empathie im Kontext des Buches zu artikulieren.
In „Because of Mr. Terupt“ sind die persönlichen Herausforderungen, mit denen jeder Schüler konfrontiert ist, ein wesentlicher Bestandteil seiner Charakterentwicklung. Diese Herausforderungen, die von familiären Problemen und Lernschwierigkeiten bis hin zu zwischenmenschlichen Konflikten reichen, dienen als Katalysatoren für Wachstum und Selbstfindung. Während die Schüler diese Herausforderungen meistern, lernen sie wertvolle Lektionen fürs Leben über Empathie, Belastbarkeit und Selbstakzeptanz. Beispielsweise zwingt der Umgang mit Mobbing oder die Bewältigung familiärer Dynamiken die Charaktere dazu, über ihre Handlungen und Einstellungen nachzudenken, was zu einem tieferen Verständnis für sich selbst und andere führt. Auch der einfühlsame Unterrichtsstil von Herrn Terupt spielt eine wichtige Rolle dabei, die Schüler durch diese Herausforderungen zu führen und ihnen dabei zu helfen, neue Perspektiven zu gewinnen und emotional zu reifen. Der Roman zeigt realistisch, wie die Überwindung persönlicher Hürden zur Charakterentwicklung beiträgt und die Schüler zu runderen und einfühlsameren Persönlichkeiten macht.
„Because of Mr. Terupt“ befasst sich eingehend mit den Themen Vergebung und Heilung, insbesondere durch die Reaktionen der Charaktere auf die Herausforderungen, denen sie gegenüberstehen. Der entscheidende Vorfall, bei dem Herr Terupt verletzt wird, stellt einen Wendepunkt dar und rückt diese Themen in den Vordergrund. Der anfängliche Kampf der Schüler mit Schuldgefühlen, Vorwürfen und Trauer führt nach und nach zu einer Reise der Vergebung und emotionalen Heilung. Der Roman zeigt, dass Vergebung, sowohl gegenüber sich selbst als auch gegenüber anderen, entscheidend ist, um Schmerzen und Konflikte zu überwinden. Es veranschaulicht auch die heilende Kraft von Empathie und Verständnis, da die Charaktere lernen, einander zu vergeben und sich gegenseitig zu unterstützen. Dieser Heilungsprozess wird als kollektive Erfahrung dargestellt und betont, dass persönliches Wachstum oft durch gemeinsame Nöte und gegenseitige Unterstützung geschieht.
Die Herausforderungen, die in „Because of Mr. Terupt“ dargestellt werden, haben einen hohen Bezug zu realen Situationen, mit denen junge Leser konfrontiert sind. Der Roman befasst sich mit häufigen Problemen wie Gruppenzwang, familiären Problemen und dem Umgang mit Veränderungen – Situationen, mit denen viele junge Menschen konfrontiert sind. Durch die Darstellung, wie die Charaktere diesen Herausforderungen begegnen und sie meistern, bietet die Geschichte wertvolle Einblicke und Bewältigungsstrategien, die der Leser auf sein eigenes Leben anwenden kann. Darüber hinaus sind die Themen des Romans wie Empathie, Belastbarkeit und die Bedeutung des Verständnisses verschiedener Perspektiven allgemein relevant. Diese Relativität stärkt nicht nur die Verbindung der Leser mit der Geschichte, sondern gibt ihnen auch ein Gefühl der Sicherheit und Orientierung bei der Bewältigung ihrer eigenen Herausforderungen.