Die Ereignisse von To Kill a Mockingbird hätten die Nachricht verbreitet, und wahrscheinlich waren einige davon Titelseiten in Lokal- oder Bezirkszeitungen. Für diese Aufgabe können die Schüler jedes wichtige Ereignis im Roman auswählen, wie den Prozess oder sogar den Tod von Tom Robinson, und die Titelseite einer Zeitung erstellen, die diese Geschichte enthält. Sie sollten Beweise aus dem Text sowie gegebenenfalls Zitate verwenden, um ihre Nachrichten zu unterstützen.
Die Schüler sollten unbedingt Abbildungen von Szenen oder Porträts beifügen, die wie eine echte Zeitung zu ihren Überschriften passen. Möglicherweise möchten sie auch Werbung oder Nachrichten aus Alabama in diesen Zeitraum aufnehmen, um die Ereignisse des Romans in den Kontext der Zeit zu stellen.
Weitere Vorlagen für diese Aufgabe finden Sie in unseren Vorlagen für Zeitungsposter und Zeitungsarbeitsblätter.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie die Titelseite eines Zeitungssatzes während oder kurz nach den Ereignissen von To Kill a Mockingbird .
Anleitung für Schüler:
Die Schüler sollten eine Szene auswählen, die sie tatsächlich in einer Zeitung sehen können. Sie können Nachrichten auch nach der Bedeutung von Ereignissen auswählen und die öffentliche Meinung und das Interesse an diesen Ereignissen analysieren.
Der Hauptpunkt der Nachricht sollte in der Überschrift zusammengefasst werden. Konzentrieren Sie sich auf das wichtigste Thema oder den wichtigsten Moment des Artikels.
Wählen Sie Begriffe aus, die ein großes Publikum leicht verstehen kann und die klar sind. Beseitigen Sie Fachjargon und unnötig technische Begriffe. Die Schüler sollten auch die Zielgruppe, die die Zeitung liest, und deren Hintergrund im Auge behalten. „Wer die Nachtigall stört“ entstand beispielsweise in den 1930er Jahren, daher ist es wichtig, zunächst die Interessen, den Bildungs- und Kulturhintergrund der Menschen aus dieser Zeit zu recherchieren.
Erstellen Sie eine Überschrift, die das Interesse der Leser weckt oder ihre Neugier weckt, damit sie den Artikel lesen möchten, um mehr zu erfahren. Es ist wichtig, die Schüler hier daran zu erinnern, dass die Überschrift nicht lügen oder den Leser täuschen sollte, da sie einen schlechten Eindruck erwecken kann.
Überschriften müssen kurz sein, normalerweise 5–10 Wörter. Längere Schlagzeilen laufen Gefahr, die Leser zu überfordern und ihre Wirkung zu verlieren. Lehrer können den Schülern helfen, indem sie Beispiele für Schlagzeilen aus anderen Zeitungen nennen und analysieren, welche Art von Vokabeln und Wortspielen verwendet wurden.
Das Zeitungsprojekt „Wer die Nachtigall stört“ ist eine pädagogische Übung, bei der die Schüler eine Zeitung erstellen, die in Stil und Inhalt einer Zeitung aus der Zeit des Buches sehr ähnlich ist. Durch die journalistische Darstellung ermöglicht dieses Projekt den Studierenden eine enge Interaktion mit den Ideen, Charakteren und historischen Schauplätzen des Romans.
Zu den Zielen des Projekts kann es gehören, ein tieferes Verständnis für die Themen, Charaktere und den historischen Hintergrund des Buches zu entwickeln, die Schreib- und Recherchefähigkeiten der Schüler zu verbessern und die Kreativität bei der Präsentation des Materials in einem Zeitungsformat zu fördern.
Die Schüler können Recherchen durchführen, indem sie das Buch erneut lesen, relevante Teile analysieren und wichtige historische Informationen aus der Zeit, in der die Geschichte spielt, nachschlagen. Um die historische Genauigkeit zu gewährleisten, können sie auch Bücher, Fotos und Anzeigen aus diesem Zeitraum finden. Lehrer können den Schülern alte Zeitungen zur Verfügung stellen, damit sie die Nachrichten aus zwei verschiedenen Zeiträumen analysieren und unterscheiden können.