In den ersten Wochen als ein anfänglicher spanischer Student haben die Studierenden eine einführende Wortschatzliste erhalten, darunter auch Artikel im Klassenzimmer. Während das Auswendiglernen des Vokabels wesentlich ist, ist ein Schritt zum Lernen dieses Grundvokabulars, dass sich die Schüler mit dem Material beschäftigen. Die folgende Tabelle enthält einige der häufigsten Materialien Vokabeln, obwohl es sicherlich erweitert werden kann. In der folgenden Tätigkeit bitten die Schüler, die Begriffe mit dem größeren Kontext eines Klassenzimmers und den Szenarien zu verknüpfen, denen sie begegnen werden.
Die Schüler werden eine T-Chart erstellen, in der auf der linken Seite eine Szene steht, in der eindeutig ein gemeinsamer Klassenzimmer fehlt oder benötigt wird. In der Zelle nach rechts werden die Schüler die Szene neu erstellen, aber das Item, das vorher fehlte, Die Schüler werden auch die Vokabeln Begriffe für diese Elemente in der Zelle auf der rechten Seite als eine Möglichkeit des Lernens und Internalisierung des Vokabulars.
| Klassenzimmer Materialien Vokabular | |
|---|---|
| El bolígrafo | Stift |
| El lápiz | Bleistift |
| La carpeta | Binder / ordner |
| El cuaderno | Notizbuch |
| La hoja de papel | ein Blatt Papier |
| El libro | Buch |
| El pupitre; El escritorio | Schreibtisch |
| La silla | Sessel |
| El diccionario | Wörterbuch |
| El reloj | Uhr |
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)