Aktivitätsübersicht
Die Judikative befasst sich mit allen Arten von Gerichtsverfahren. Je nach Art der Beschwerde oder des Gesetzesverstoßes gibt es verschiedene Arten von Gerichtsverfahren, von denen Zivil- und Strafverfahren die Mehrheit ausmachen.
In dieser Aktivität können die Schüler ein T-Diagramm erstellen, das die Unterschiede zwischen einem Zivil- und einem Strafverfahren im US-amerikanischen Gerichtssystem veranschaulicht. Die Studierenden untersuchen mindestens drei Unterschiede zwischen den einzelnen Falltypen und beschreiben diese jeweils zusammen mit einer visuellen Darstellung.
Die Schüler können Folgendes analysieren:
- Zwischen wem ist der Prozess?
- Was sind die Ergebnisse der Studie?
- Wer entscheidet den Fall?
Erweiterte Aktivität
Für eine erweiterte Aktivität erstellen die Schüler ein T-Diagramm, das einen berühmten Straf- oder Zivilprozess zusammenfasst. Die Studierenden müssen die Ereignisse, die zur Verhandlung geführt haben, die Argumente für jede Seite und die Entscheidung des Gerichts mit möglichen Strafen visualisieren und zusammenfassen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein T-Diagramm, das Zivil- und Strafprozesse vergleicht.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titeln für jede Zelle die Unterschiede, die Sie analysieren möchten.
- Schreiben Sie in einer Spalte eine Zusammenfassung für jede Frage, die sich auf Zivilprozesse bezieht.
- Machen Sie in der anderen Spalte dasselbe für Criminal Trials.
- Erstellen Sie für jede eine Illustration, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
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Die Judikative befasst sich mit allen Arten von Gerichtsverfahren. Je nach Art der Beschwerde oder des Gesetzesverstoßes gibt es verschiedene Arten von Gerichtsverfahren, von denen Zivil- und Strafverfahren die Mehrheit ausmachen.
In dieser Aktivität können die Schüler ein T-Diagramm erstellen, das die Unterschiede zwischen einem Zivil- und einem Strafverfahren im US-amerikanischen Gerichtssystem veranschaulicht. Die Studierenden untersuchen mindestens drei Unterschiede zwischen den einzelnen Falltypen und beschreiben diese jeweils zusammen mit einer visuellen Darstellung.
Die Schüler können Folgendes analysieren:
- Zwischen wem ist der Prozess?
- Was sind die Ergebnisse der Studie?
- Wer entscheidet den Fall?
Erweiterte Aktivität
Für eine erweiterte Aktivität erstellen die Schüler ein T-Diagramm, das einen berühmten Straf- oder Zivilprozess zusammenfasst. Die Studierenden müssen die Ereignisse, die zur Verhandlung geführt haben, die Argumente für jede Seite und die Entscheidung des Gerichts mit möglichen Strafen visualisieren und zusammenfassen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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Erstellen Sie ein T-Diagramm, das Zivil- und Strafprozesse vergleicht.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Identifizieren Sie in den Titeln für jede Zelle die Unterschiede, die Sie analysieren möchten.
- Schreiben Sie in einer Spalte eine Zusammenfassung für jede Frage, die sich auf Zivilprozesse bezieht.
- Machen Sie in der anderen Spalte dasselbe für Criminal Trials.
- Erstellen Sie für jede eine Illustration, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
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Die Rechtssprechung
- "Crime Scene Do Not Cross" tape • Tex Texin • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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