Nebraska-Lehrerhandbuch

General Facts

Aktivität Anzeigen

Timeline

Aktivität Anzeigen

Landmark Postcard

Aktivität Anzeigen

Fun Facts

Aktivität Anzeigen

Wichtige Fragen für Nebraska

1. Was sind einige bedeutende Ereignisse in der Geschichte Nebraskas?
2. Welche Fakten und Merkmale machen Nebraska einzigartig?
3. Welche interessanten Orte in Nebraska gibt es, die die Leute gerne besuchen würden?

Alles über Nebraska

Datum der Staatlichkeit: 1. März 1867 (37. Staat)

Staatsmotto: Gleichheit vor dem Gesetz

Spitzname des Staates: Cornhusker State

Staatsvogel: Westliche Lerche

Staatsbaum: Östliche Pappel

Staatsblume: Goldrute

Touristenattraktionen: Omahas Henry Doorly Zoo und Aquarium, Toadstool Geologic Park, Chimney Rock, Carhenge, Cowboy Trail, der Archway, Scotts Bluff National Monument

Berühmte Bürger von Nebraska: Fred Astaire, Gerald Ford, Marlon Brando, Warren Buffett, Andy Roddick, Malcolm X, Hilary Swank

Hauptstadt: Lincoln

Großstädte: Omaha, Bellevue, Grand Island, Kearney, Fremont

Kurze Geschichte von Nebraska

Antike Völker: Verschiedene Indianerstämme, darunter die Paläoindianer, lebten Tausende von Jahren in dem Gebiet, das heute Nebraska ist. Diese frühen Bewohner waren hauptsächlich Jäger und Sammler. Als die Europäer ankamen, war die Region bereits von mehreren Indianerstämmen bewohnt, darunter den Omaha, Ponca, Pawnee, Otoe und Sioux. Diese Stämme waren hauptsächlich Halbnomaden und lebten sowohl von der Landwirtschaft als auch von der Jagd.

Europäische Erkundung und Besiedlung: 1541 führt der spanische Entdecker Francisco Vázquez de Coronado eine Expedition durch die Great Plains, darunter Teile des heutigen Nebraska, auf der Suche nach den mythischen Sieben Städten aus Gold. Jahre später, 1682, beansprucht der französische Entdecker Robert Cavelier de La Salle die Region für Frankreich als Teil des Louisiana-Territoriums.

US-Territorium: 1803 erwarben die Vereinigten Staaten Nebraska im Rahmen des Louisiana-Kaufs von Frankreich. Zwischen 1804 und 1806 durchquerte die Lewis-und-Clark-Expedition Nebraska, kartierte das Gebiet und knüpfte Beziehungen zu Indianerstämmen.

Migration und Besiedlung: Der Oregon Trail, der durch Nebraska verläuft, wird zwischen 1843 und 1869 zu einer wichtigen Route für die Migration nach Westen. Fort Kearny wird 1848 errichtet, um Reisende auf dem Weg zu schützen. 1854 wird durch den Kansas-Nebraska Act das Nebraska-Territorium geschaffen, das Gebiet für die Besiedlung geöffnet und den Territorien erlaubt wird, durch Volkssouveränität über die Rechtmäßigkeit der Sklaverei zu entscheiden. Omaha wird zur Hauptstadt des Territoriums ernannt.

Staatlichkeit und Entwicklung: Nebraska wird am 1. März 1867 als 37. Staat mit Lincoln als Hauptstadt in die Union aufgenommen. Während dieser Zeit und in den folgenden Jahren erleichtert der Bau der transkontinentalen Eisenbahn, einschließlich der Union Pacific Railroad, die Besiedlung und wirtschaftliche Entwicklung erheblich. Die Eisenbahn führt zu einem enormen Zustrom von Siedlern, darunter viele europäische Einwanderer. Die Landwirtschaft, insbesondere Viehzucht und Ackerbau, wird zum Rückgrat der Wirtschaft des Staates.

Das 20. Jahrhundert: Als 1904 der Kincaid Act verabschiedet wurde, durften Siedler größere Gehöfte im Westen Nebraskas beanspruchen, und das Gebiet wurde besiedelter und entwickelter. In den 1930er Jahren führten die Große Depression und die Dürreperiode zu wirtschaftlichen Schwierigkeiten und einer beträchtlichen Zahl von Menschen, die das Gebiet verließen. Die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg brachte wirtschaftliches Wachstum und Erholung, und Nebraskas landwirtschaftliche Produktion leistete einen großen Beitrag zur Kriegsanstrengung.

Die Schüler erstellen eine historische Zeitleiste, eine Postkarte, eine Spinnenkarte und ein Storyboard mit lustigen Fakten, die zeigen, was sie über Nebraska gelernt haben. Durch das Erstellen dieser visuellen Darstellungen können die Schüler ihre Kreativität und ihre einzigartige Sicht auf den Staat, den sie erforscht haben, zeigen. Darüber hinaus ermöglicht die kombinierte Verwendung von Wörtern und Abbildungen Schülern mit unterschiedlichen Lernstilen, ihr Wissen auf spannende und auffällige Weise zu zeigen.