Die Inhaftierung japanischer Amerikaner während des Zweiten Weltkriegs war nicht das Ergebnis einer einfachen Aktion. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Zeitleiste mit 5 bis 10 Ereignissen, beginnend mit der Bombardierung von Pearl Harbor und endend mit der anschließenden Entschuldigung und Wiedergutmachung durch Ronald Regan 40 Jahre später . Die Schüler werden eine kurze Beschreibung jedes Ereignisses beifügen und eine Illustration mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen erstellen, um die Ungerechtigkeit der japanischen amerikanischen Inhaftierung in den Vereinigten Staaten während des Zweiten Weltkriegs zu vermitteln.
Lehrer können die Ereignisse, die die Schüler in die Zeitleiste aufnehmen sollen, vorab auswählen, oder die Schüler können ihre eigenen auswählen. Damit die Schüler in dieser Aufgabe erfolgreich sein können, sollten sie aufgefordert werden, zehn Veranstaltungen zu recherchieren und die fünf auszuwählen, die sie als am interessantesten erachteten.
Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Timeline-Layout ein Timeline-Poster erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg integriert werden soll. Sie können dieser Aufgabe mehr als eine Vorlage hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Zeitleiste in chronologischer Reihenfolge mit genauen Daten, Beschreibungen und Abbildungen für 5-10 wichtige Ereignisse im Zusammenhang mit der Inhaftierung von Japanern während des Zweiten Weltkriegs.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: 5-10 Ereignisse mit korrekten Daten, 1-3 Satzbeschreibungen und entsprechenden Abbildungen.