Aktivitätsübersicht
Die Bewitterung kann in drei Arten unterteilt werden: physikalische , biologische und chemische Bewitterung . Es ist das Zerbrechen größerer Steine in kleinere Stücke. Erosion ist die Bewegung dieser kleineren Gesteinsstücke. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die Beispiele dafür enthält, wie Steine verwittert oder erodiert werden. Die Schüler sollten Illustrationen in ihre Definitionen einbeziehen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Identifizieren und beschreiben Sie fünf Möglichkeiten, wie Steine in einem Spinnenkarten-Storyboard verwittert werden können.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie fünf Möglichkeiten, wie Steine verwittert werden können, und schreiben Sie die Prozesse als Titel der Zellen.
- Suchen Sie ein Bild mit Photos for Class um die einzelnen Arten der Verwitterung darzustellen.
- Alternativ können Sie eine Reihe von Szenen, Formen, Charakteren und Requisiten verwenden, um eine Storyboard That Visualisierung zu erstellen.
- Schreiben Sie eine Beschreibung jeder Art von Bewitterung in das Beschreibungsfeld unter der Zelle.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Identifizierung | Fünf verschiedene Wege, wie Felsen verwittert werden können, wurden korrekt identifiziert. | Mindestens vier verschiedene Wege, auf denen Gesteine verwittert werden können, wurden korrekt identifiziert. | Mindestens drei verschiedene Wege, auf denen Gesteine verwittert werden können, wurden korrekt identifiziert. |
Bilder | Jede Art von Bewitterungsmethode hat ein korrektes, klares und angemessenes Bild. | Jede Art von Bewitterungsmethode hat ein Bild, aber einige von ihnen sind nicht klar oder angemessen für den Begriff. | Nicht jede Art von Bewitterungsmethode hat ein Bild. |
Beschreibung | Jede Art von Verwitterungsmethode hat eine korrekte und klare Beschreibung. | Jede Art von Verwitterungsmethode hat eine Beschreibung, aber einige sind verwechselt und nicht ganz korrekt. | Nicht jede Art von Bewitterungsmethode hat eine Beschreibung oder die meisten Beschreibungen sind falsch. |
Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Beweise der Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
Aktivitätsübersicht
Die Bewitterung kann in drei Arten unterteilt werden: physikalische , biologische und chemische Bewitterung . Es ist das Zerbrechen größerer Steine in kleinere Stücke. Erosion ist die Bewegung dieser kleineren Gesteinsstücke. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Spinnenkarte, die Beispiele dafür enthält, wie Steine verwittert oder erodiert werden. Die Schüler sollten Illustrationen in ihre Definitionen einbeziehen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Identifizieren und beschreiben Sie fünf Möglichkeiten, wie Steine in einem Spinnenkarten-Storyboard verwittert werden können.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie fünf Möglichkeiten, wie Steine verwittert werden können, und schreiben Sie die Prozesse als Titel der Zellen.
- Suchen Sie ein Bild mit Photos for Class um die einzelnen Arten der Verwitterung darzustellen.
- Alternativ können Sie eine Reihe von Szenen, Formen, Charakteren und Requisiten verwenden, um eine Storyboard That Visualisierung zu erstellen.
- Schreiben Sie eine Beschreibung jeder Art von Bewitterung in das Beschreibungsfeld unter der Zelle.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Identifizierung | Fünf verschiedene Wege, wie Felsen verwittert werden können, wurden korrekt identifiziert. | Mindestens vier verschiedene Wege, auf denen Gesteine verwittert werden können, wurden korrekt identifiziert. | Mindestens drei verschiedene Wege, auf denen Gesteine verwittert werden können, wurden korrekt identifiziert. |
Bilder | Jede Art von Bewitterungsmethode hat ein korrektes, klares und angemessenes Bild. | Jede Art von Bewitterungsmethode hat ein Bild, aber einige von ihnen sind nicht klar oder angemessen für den Begriff. | Nicht jede Art von Bewitterungsmethode hat ein Bild. |
Beschreibung | Jede Art von Verwitterungsmethode hat eine korrekte und klare Beschreibung. | Jede Art von Verwitterungsmethode hat eine Beschreibung, aber einige sind verwechselt und nicht ganz korrekt. | Nicht jede Art von Bewitterungsmethode hat eine Beschreibung oder die meisten Beschreibungen sind falsch. |
Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Die Arbeit zeigt einige Beweise der Anstrengung. | Die Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Felsen und Verwitterung
- Action Shot of an Old Ping-Pong Player • Augapfel • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ice • tara marie • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Temperature in C° + R • acidpix • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Waves • Linus Henning • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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