Staatsregierung Gegen die Artikel der Konföderation Vergleich Aktivität

Diese Storyboard That Aktivität ist Teil der Unterrichtspläne für Föderalismus: Die Entwicklung Einer Demokratischen Republik




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Aktivitätsübersicht

Eines der wichtigsten Dinge, die die Schüler beim Studium des Föderalismus verstehen müssen, sind die Unterschiede zwischen den Staaten und der Bundesregierung. Auf diese Weise können die Schüler die Unterschiede zwischen den Leitern und die Änderungen verstehen, die in den Artikeln an den Bund vorgenommen wurden.

Ein T-Chart ist eine großartige Möglichkeit, die jeweiligen Befugnisse von Staaten und Bundesregierungen sowie die Vorstellungen über die Funktion und die Befugnisse zu trennen und zu identifizieren. Durch Vergleich und Gegenüberstellung der Funktionsweise der einzelnen Regierungen können die Studierenden die Unterschiede zwischen den beiden erklären und bewerten, wie stark die Landesregierungen im Vergleich zur schwachen Bundesregierung gemäß den Artikeln der Konföderation waren.


Erweiterte Aktivität

Lassen Sie die Schüler ein T-Chart-Storyboard erstellen, um die Befugnisse der heutigen Regierungen und Bundesregierungen zu vergleichen und gegenüberzustellen. Lassen Sie sie die gleiche Gewaltenteilung in der Vergangenheit genau bestimmen und wie sich diese Kräfte jetzt entwickelt haben. Verwenden Sie Ihre eigene Landesregierung, um das spezifische Landesgesetz und dessen Widerspruch zum Bundesgesetz zu zeigen.


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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)


Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das die verschiedenen Befugnisse, Strukturen und Stärken / Schwächen der Landes- und Bundesregierungen identifiziert.

  1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
  2. Nennen Sie in einer Spalte die Befugnisse, Strukturen, Stärken und Schwächen der Landesregierung.
  3. Machen Sie in der anderen Spalte dasselbe für die Bundesregierung.
  4. Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen.


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