Aktivitätsübersicht
Es gibt viele Bücher zum Thema Einwanderung, die den Schülern helfen können, die Geschichte der Einwanderer und ihre Erfahrungen besser zu visualisieren und zu verstehen. Einige kurze Bilderbücher können als ganze Klasse vorgelesen werden, während andere längere Bücher als längere Romanstudien verwendet werden können. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Handlungszusammenfassung eines Buches mit Bildern und Beschreibungen .
Das für das Beispiel dieser Aktivität verwendete Buch ist Fionas Spitze von Patricia Polacco.
Im Folgenden finden Sie Vorschläge für Literatur zur Einwanderung:
- Träume von Amerika: Eine Ellis Island-Geschichte von Eve Bunting
- Wie viele Tage nach Amerika?: Eine Thanksgiving-Geschichte von Eve Bunting
- Als Jessie von Amy Hest über das Meer kam
- Ich hasse Englisch! von Ellen Levine
- Beobachten Sie die Stars Come Out von Riki Levinson
- The Keeping Quilt von Patricia Polacco
- Großvaters Reise von Allen Say
- Der Memory Coat von Elvira Woodruff
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Fassen Sie die Geschichte in einem Storyboard mit 6-8 Zellen zusammen. Stellen Sie sicher, dass Sie die Hauptereignisse am Anfang, in der Mitte und am Ende der Geschichte beschreiben.
Anleitung für Schüler:
- Lesen Sie die Geschichte.
- Erstellen Sie mithilfe der bereitgestellten Vorlage ein Storyboard mit 6 bis 8 Zellen mit Beschreibungen und Abbildungen, die die Abfolge der wichtigsten Ereignisse in der Story zeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Baugrundstück | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Zusammenfassung. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. Sätze fassen jeden Teil genau zusammen. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder zwei oder drei Zellen sind außer Betrieb. |
| Bilder | Zellen enthalten Bilder, die beim Zusammenfassen helfen und dem Verständnis nicht im Wege stehen. | Einige der Bilder helfen bei der Zusammenfassung. Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Bilder machen mit der Zusammenfassung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Es gibt viele Bücher zum Thema Einwanderung, die den Schülern helfen können, die Geschichte der Einwanderer und ihre Erfahrungen besser zu visualisieren und zu verstehen. Einige kurze Bilderbücher können als ganze Klasse vorgelesen werden, während andere längere Bücher als längere Romanstudien verwendet werden können. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Handlungszusammenfassung eines Buches mit Bildern und Beschreibungen .
Das für das Beispiel dieser Aktivität verwendete Buch ist Fionas Spitze von Patricia Polacco.
Im Folgenden finden Sie Vorschläge für Literatur zur Einwanderung:
- Träume von Amerika: Eine Ellis Island-Geschichte von Eve Bunting
- Wie viele Tage nach Amerika?: Eine Thanksgiving-Geschichte von Eve Bunting
- Als Jessie von Amy Hest über das Meer kam
- Ich hasse Englisch! von Ellen Levine
- Beobachten Sie die Stars Come Out von Riki Levinson
- The Keeping Quilt von Patricia Polacco
- Großvaters Reise von Allen Say
- Der Memory Coat von Elvira Woodruff
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Fassen Sie die Geschichte in einem Storyboard mit 6-8 Zellen zusammen. Stellen Sie sicher, dass Sie die Hauptereignisse am Anfang, in der Mitte und am Ende der Geschichte beschreiben.
Anleitung für Schüler:
- Lesen Sie die Geschichte.
- Erstellen Sie mithilfe der bereitgestellten Vorlage ein Storyboard mit 6 bis 8 Zellen mit Beschreibungen und Abbildungen, die die Abfolge der wichtigsten Ereignisse in der Story zeigen.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Baugrundstück | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Zusammenfassung. Die Zellen sind von Anfang bis Ende in Ordnung. Sätze fassen jeden Teil genau zusammen. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und/oder zwei oder drei Zellen sind außer Betrieb. |
| Bilder | Zellen enthalten Bilder, die beim Zusammenfassen helfen und dem Verständnis nicht im Wege stehen. | Einige der Bilder helfen bei der Zusammenfassung. Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein. | Bilder machen mit der Zusammenfassung keinen Sinn. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind größtenteils korrekt. Fehler stehen dem Verständnis nicht im Wege. | Die Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das vollständige Verständnis. | Text ist schwer verständlich. |
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