Aktivitätsübersicht
Energie wird geschont, das heißt, Energie kann nicht durch Energieübertragung erzeugt oder zerstört werden. Die Art der Energie kann jedoch während der Übertragung geändert werden. In dieser Übung erstellen die Schüler mithilfe eines Diagrammlayouts Energieübertragungsdiagramme für drei Arten der Energiezufuhr . Sie identifizieren den Energieeintrag und sowohl die nutzbaren als auch die verschwendeten Energien.
Für Schüler, die mehr Unterstützung bei der Energieübertragung benötigen, müssen sie lediglich die Eingangsenergie und die nützliche Ausgangsenergie identifizieren. Erweitern Sie Ihre fortgeschrittenen Schüler, indem Sie sie dazu bringen, Werte für Eingabe- und Ausgabeenergien zu recherchieren und ein Sankey-Diagramm in einer anderen Spalte zu erstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Zeigen Sie Energietransfers für eine Reihe realer Situationen. Denken Sie daran, dass Energie nicht erzeugt oder zerstört werden kann, sondern nur von einem Typ auf einen anderen übertragen wird.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Wählen Sie drei Beispiele für den Energieeinsatz.
- Schreiben Sie in die linke Spalte, in welcher Energieform sich der Energieeintrag befindet.
- Verwenden Sie ein Bild oder Foto, um die Beispielprozesse darzustellen.
- Schreiben Sie in die rechte Spalte, in welcher Form sich die nützlichen und verschwendeten Energieformen befinden.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 20 Points | Entstehenden 10 Points | Anfang 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Energie geben | Alle Eingangsenergieformen sind korrekt identifiziert. | Die meisten Input-Energy-Formulare sind korrekt identifiziert. | Die meisten Input-Energy-Formulare sind korrekt identifiziert. |
| Nützliche Energieausgabe | Alle nützlichen Energieerzeugungsformen sind korrekt identifiziert. | Die meisten nützlichen Energieerzeugungsformen sind korrekt identifiziert. | Einige der nützlichen Energieerzeugungsformen sind korrekt identifiziert. |
| Vergeudete Energieausgabe | Alle vergeudeten Ausgangsenergieformen sind korrekt identifiziert. | Die meisten der vergeudeten Ausgangsenergieformen sind korrekt identifiziert. | Einige der verschwendeten Energieerzeugungsformen sind korrekt identifiziert. |
| Prozesse | Alle Prozesse haben eine korrekte und klare Visualisierung. | Die meisten Prozesse haben eine korrekte und klare Visualisierung. | Einige der Prozesse haben eine korrekte und klare Visualisierung. |
| Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
Aktivitätsübersicht
Energie wird geschont, das heißt, Energie kann nicht durch Energieübertragung erzeugt oder zerstört werden. Die Art der Energie kann jedoch während der Übertragung geändert werden. In dieser Übung erstellen die Schüler mithilfe eines Diagrammlayouts Energieübertragungsdiagramme für drei Arten der Energiezufuhr . Sie identifizieren den Energieeintrag und sowohl die nutzbaren als auch die verschwendeten Energien.
Für Schüler, die mehr Unterstützung bei der Energieübertragung benötigen, müssen sie lediglich die Eingangsenergie und die nützliche Ausgangsenergie identifizieren. Erweitern Sie Ihre fortgeschrittenen Schüler, indem Sie sie dazu bringen, Werte für Eingabe- und Ausgabeenergien zu recherchieren und ein Sankey-Diagramm in einer anderen Spalte zu erstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Zeigen Sie Energietransfers für eine Reihe realer Situationen. Denken Sie daran, dass Energie nicht erzeugt oder zerstört werden kann, sondern nur von einem Typ auf einen anderen übertragen wird.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Wählen Sie drei Beispiele für den Energieeinsatz.
- Schreiben Sie in die linke Spalte, in welcher Energieform sich der Energieeintrag befindet.
- Verwenden Sie ein Bild oder Foto, um die Beispielprozesse darzustellen.
- Schreiben Sie in die rechte Spalte, in welcher Form sich die nützlichen und verschwendeten Energieformen befinden.
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Unterrichtsreferenz
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 20 Points | Entstehenden 10 Points | Anfang 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Energie geben | Alle Eingangsenergieformen sind korrekt identifiziert. | Die meisten Input-Energy-Formulare sind korrekt identifiziert. | Die meisten Input-Energy-Formulare sind korrekt identifiziert. |
| Nützliche Energieausgabe | Alle nützlichen Energieerzeugungsformen sind korrekt identifiziert. | Die meisten nützlichen Energieerzeugungsformen sind korrekt identifiziert. | Einige der nützlichen Energieerzeugungsformen sind korrekt identifiziert. |
| Vergeudete Energieausgabe | Alle vergeudeten Ausgangsenergieformen sind korrekt identifiziert. | Die meisten der vergeudeten Ausgangsenergieformen sind korrekt identifiziert. | Einige der verschwendeten Energieerzeugungsformen sind korrekt identifiziert. |
| Prozesse | Alle Prozesse haben eine korrekte und klare Visualisierung. | Die meisten Prozesse haben eine korrekte und klare Visualisierung. | Einige der Prozesse haben eine korrekte und klare Visualisierung. |
| Nachweis der Anstrengung | Die Arbeit ist gut geschrieben und sorgfältig durchdacht. | Arbeit zeigt einige Beweise für die Anstrengung. | Arbeit zeigt wenig Beweise für jede Anstrengung. |
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Einführung in die Energie
- Engine • rgallant_photography • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
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