Aktivitätsübersicht
Sobald die Schüler die verschiedenen Arten von Winkeln kennengelernt haben, können sie sie erkennen, wenn sie in der Welt um uns herum erscheinen. Während viele Dinge mit rechten Winkeln gebaut werden, werden die Schüler überrascht sein, dass sowohl spitze als auch stumpfe Winkel fast so häufig auftreten!
In dieser Aktivität identifizieren die Schüler die Winkeltypen in verschiedenen Szenen . Diese Übung ist auch eine hilfreiche Möglichkeit, den Kontext für verschiedene Blickwinkel bereitzustellen, da die Schüler etwas haben, das sie außerhalb von zwei Linien auf einem Bildschirm oder einem Blatt Papier sehen können. Sie können die Szenen für die Schüler erstellen oder sie ihre eigenen erstellen lassen, um sie mit der Klasse zu teilen!
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie als Erweiterung dieser Aktivität die Schüler Etiketten anfertigen und beginnen, die Dinge im Klassenzimmer zu messen! Schreibtische, Bücher, Unterrichtsmaterialien und Bodenfliesen sind alles Dinge, die die Schüler messen oder beschriften können, wenn sie beginnen, Winkel um uns herum zu erkennen. Die Schüler sind möglicherweise auch in der Lage, die Winkel innerhalb der Aktivität zu messen, sei es auf dem Storyboard oder auf dem Spielplatz, um den Winkel auf der Rutsche im wirklichen Leben zu messen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Identifizieren und beschriften Sie die Winkeltypen in jeder Szene.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie Szenen von sich selbst oder anderen Charakteren an verschiedenen Orten, z. B. in der Schule oder zu Hause.
- Verwenden Sie Textdateien, um jeden Winkeltyp in der Szene zu beschriften, oder verwenden Sie die Formen, um ihn zu umkreisen, und das Beschreibungsfeld, um den Winkel zu identifizieren.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
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Sobald die Schüler die verschiedenen Arten von Winkeln kennengelernt haben, können sie sie erkennen, wenn sie in der Welt um uns herum erscheinen. Während viele Dinge mit rechten Winkeln gebaut werden, werden die Schüler überrascht sein, dass sowohl spitze als auch stumpfe Winkel fast so häufig auftreten!
In dieser Aktivität identifizieren die Schüler die Winkeltypen in verschiedenen Szenen . Diese Übung ist auch eine hilfreiche Möglichkeit, den Kontext für verschiedene Blickwinkel bereitzustellen, da die Schüler etwas haben, das sie außerhalb von zwei Linien auf einem Bildschirm oder einem Blatt Papier sehen können. Sie können die Szenen für die Schüler erstellen oder sie ihre eigenen erstellen lassen, um sie mit der Klasse zu teilen!
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Lassen Sie als Erweiterung dieser Aktivität die Schüler Etiketten anfertigen und beginnen, die Dinge im Klassenzimmer zu messen! Schreibtische, Bücher, Unterrichtsmaterialien und Bodenfliesen sind alles Dinge, die die Schüler messen oder beschriften können, wenn sie beginnen, Winkel um uns herum zu erkennen. Die Schüler sind möglicherweise auch in der Lage, die Winkel innerhalb der Aktivität zu messen, sei es auf dem Storyboard oder auf dem Spielplatz, um den Winkel auf der Rutsche im wirklichen Leben zu messen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
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Identifizieren und beschriften Sie die Winkeltypen in jeder Szene.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Erstellen Sie Szenen von sich selbst oder anderen Charakteren an verschiedenen Orten, z. B. in der Schule oder zu Hause.
- Verwenden Sie Textdateien, um jeden Winkeltyp in der Szene zu beschriften, oder verwenden Sie die Formen, um ihn zu umkreisen, und das Beschreibungsfeld, um den Winkel zu identifizieren.
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