Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren.
Wenn die Schüler Storyboards erstellen, die die Ursache und Wirkung verschiedener Arten von Konflikten aufzeigen, stärkt das analytische Denken über literarische Konzepte. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard-Ersteller darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Beispiele für literarischen Konflikt in einer Falte in der Zeit
MAN vs. MAN
Meg hat Mühe, mit ihren Altersgenossen auszukommen. Auf dem Heimweg von der Schule gerät sie mit einem Klassenkameraden in Streit, der Charles Wallace als "dumm" bezeichnet.
MANN vs. SELBST
Meg kämpft mit Selbstzweifeln. Sie glaubt, akademisch und sozial gescheitert zu sein. Als sie sich auf Camazotz der IT stellen muss, muss sie ihre Zweifel überwinden, um erfolgreich zu sein.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Auf Camazotz wird von allen Bürgern erwartet, dass sie gleich handeln und denken. Der Junge, der seinen Ball aus dem Rhythmus springt, muss bei CENTRAL Central Intelligence das richtige Springen üben. Bei jedem Aufprall verspürt er als Strafe einen Stich.
MANN vs. ÜBERNATÜRLICH
Die Murrys, Calvin und die drei Mrs. W's kämpfen alle gegen eine böse übernatürliche Macht. Im gesamten Buch wird dieses Böse auf verschiedene Weise dargestellt: das Dunkle Ding, der Mann mit den roten Augen und ES. Mit Liebe und Hoffnung bekämpfen die Protagonisten dieses Übel, können es aber nicht vollständig zerstören.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in einer Falte in der Zeit zeigt .
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Identifizieren Sie Konflikte in einer Falte in der Zeit .
- Kategorisiere jeden Konflikt als Charakter gegen Charakter, Charakter vs. Selbst, Charakter vs. Gesellschaft, Charakter vs. Natur oder Charakter vs. übernatürlich .
- Veranschaulichung von Konflikten in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Konfliktkennung | Student identifiziert Konflikte wie gerichtet und beschriftet sie genau in ihren richtigen Kategorien. | Der Student versteht einen Konflikt oder schließt ihn in eine falsche Kategorie ein. | Der Student misst zwei oder mehr Konflikte oder schließt sie in falschen Kategorien ein. |
| Konflikt Erklärung | Der Storyboardtext beschreibt das spezifische Beispiel, nicht nur ein allgemeines Problem. Der Text erklärt deutlich, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt. | Der Storyboardtext beschreibt das dargestellte Beispiel, kann aber Klarheit haben. Text kann nicht vollständig erklären, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt. | Storyboard fehlt Text oder enthält nur teilweise und / oder ungenaue Informationen. |
| Storyboard Image und Aufwand | Student zeigt deutlich, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar. | Student versucht, die Einstellung, Charaktere und spezifische Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend, ungeordnet oder fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht eindeutig die Einstellung, Charaktere und Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student nutzt exemplarische Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
Aktivitätsübersicht
Storyboarding ist eine hervorragende Möglichkeit, sich auf literarische Konflikte zu konzentrieren.
Wenn die Schüler Storyboards erstellen, die die Ursache und Wirkung verschiedener Arten von Konflikten aufzeigen, stärkt das analytische Denken über literarische Konzepte. Lassen Sie Ihre Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und sie mit dem Storyboard-Ersteller darstellen. Im Storyboard sollte ein Beispiel für jeden Konflikt visuell dargestellt werden, zusammen mit einer Erklärung der Szene und wie sie zur jeweiligen Konfliktkategorie passt.
Beispiele für literarischen Konflikt in einer Falte in der Zeit
MAN vs. MAN
Meg hat Mühe, mit ihren Altersgenossen auszukommen. Auf dem Heimweg von der Schule gerät sie mit einem Klassenkameraden in Streit, der Charles Wallace als "dumm" bezeichnet.
MANN vs. SELBST
Meg kämpft mit Selbstzweifeln. Sie glaubt, akademisch und sozial gescheitert zu sein. Als sie sich auf Camazotz der IT stellen muss, muss sie ihre Zweifel überwinden, um erfolgreich zu sein.
MANN vs. GESELLSCHAFT
Auf Camazotz wird von allen Bürgern erwartet, dass sie gleich handeln und denken. Der Junge, der seinen Ball aus dem Rhythmus springt, muss bei CENTRAL Central Intelligence das richtige Springen üben. Bei jedem Aufprall verspürt er als Strafe einen Stich.
MANN vs. ÜBERNATÜRLICH
Die Murrys, Calvin und die drei Mrs. W's kämpfen alle gegen eine böse übernatürliche Macht. Im gesamten Buch wird dieses Böse auf verschiedene Weise dargestellt: das Dunkle Ding, der Mann mit den roten Augen und ES. Mit Liebe und Hoffnung bekämpfen die Protagonisten dieses Übel, können es aber nicht vollständig zerstören.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts in einer Falte in der Zeit zeigt .
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Identifizieren Sie Konflikte in einer Falte in der Zeit .
- Kategorisiere jeden Konflikt als Charakter gegen Charakter, Charakter vs. Selbst, Charakter vs. Gesellschaft, Charakter vs. Natur oder Charakter vs. übernatürlich .
- Veranschaulichung von Konflikten in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
- Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Konfliktkennung | Student identifiziert Konflikte wie gerichtet und beschriftet sie genau in ihren richtigen Kategorien. | Der Student versteht einen Konflikt oder schließt ihn in eine falsche Kategorie ein. | Der Student misst zwei oder mehr Konflikte oder schließt sie in falschen Kategorien ein. |
| Konflikt Erklärung | Der Storyboardtext beschreibt das spezifische Beispiel, nicht nur ein allgemeines Problem. Der Text erklärt deutlich, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt. | Der Storyboardtext beschreibt das dargestellte Beispiel, kann aber Klarheit haben. Text kann nicht vollständig erklären, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt. | Storyboard fehlt Text oder enthält nur teilweise und / oder ungenaue Informationen. |
| Storyboard Image und Aufwand | Student zeigt deutlich, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar. | Student versucht, die Einstellung, Charaktere und spezifische Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend, ungeordnet oder fehlt etwas Detail. | Der Student vermittelt nicht eindeutig die Einstellung, Charaktere und Szene. |
| Rechtschreibung und Grammatik | Student nutzt exemplarische Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler. | Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. | Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik. |
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