Ein primäres Thema von A Separate Peace ist Freundschaft, und die Dynamik und Komplexität, die zusammen mit einem solchen Thema kommen. Eine gute Einführung in den Roman ist es, Schüler die "guten" und "schlechten" Eigenschaften von Freunden aufzulisten und eine gemeinsame Liste der Klasse zu erstellen, die jeder verstehen kann. Dann haben die Schüler verfolgen spezifische Beispiele, ob Gene ist ein guter Freund in jedem Kapitel. Am Ende des Romans, Studenten haben in der Regel starke Meinungen und Beweise, um ihre Gedanken über Gene als Freund von Finny. Lassen Sie die Schüler diese Beweise in einem sechszelligen Storyboard verwenden, um ihre Meinung darüber zu illustrieren, ob Gene ein guter Freund oder ein schlechter Freund von Finny ist.
Unten ist ein Beispiel für ein Storyboard, das hervorhebt, dass Gene ein guter Freund von Finny ist, zusammen mit einigen Eigenschaften, ein guter Freund zu sein.
Mitfühlend | Gene gesteht Finny, dass er ihn aus dem Baum geschlagen hat, aber sobald er sieht, wie schwer er Finny verletzt, nimmt er es zurück. Er will nicht, dass Finny sich schlechter fühlt, nur um sich besser zu fühlen. |
---|---|
Treu | Gene wurde in der Armee mit Brinker gewinnen, aber sobald Finny zur Schule zurückkehrt, entscheidet er sich, bei Finny zu bleiben. |
Kooperative | Als Finny zur Schule zurückkehrt, stimmt Gene zu, für die Olympischen Spiele von 1944 zu trainieren, um Finnys Platz zu nehmen, da Finny nicht mehr Sport treiben kann. |
Hilfreich | Gene hilft Finny, den Winterkarneval zu planen und auszuführen, eine willkommene Ablenkung vom Krieg und die Winterflaute, die die Jungen um diese Jahreszeit treffen. |
Gesprächig | Gene versucht sich bei Finny zu entschuldigen, als er im Krankenhaus ist, und bevor er stirbt, kann er Finny mitteilen, dass er den Hass nicht aus dem Hass geworfen hat. |
Ehrlichkeit | Seine Freundschaft mit Finny macht ihn zu einem besseren Menschen: er wird ehrlicher, weniger konsequent, um sich an die Welt um ihn zu gewöhnen, und er erinnert sich weiterhin an Finny, wie seine Rückkehr zum Baum und die Treppe 15 Jahre später belegen. |
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Student Instructions