Aktivitätsübersicht
Um die Truman-Doktrin besser zu verstehen, ist es für die Schüler hilfreich, Trumans eigene Worte und Prinzipien dahingehend zu analysieren, wie der Präsident die Außenpolitik als Reaktion auf den sowjetischen Einfluss direkt aus dem Dokument heraus leiten wollte. Anhand eines Diagramm-Storyboards untersuchen die Schüler direkte Zitate und teilen mit eigenen Worten auf, was jedes Zitat bedeutet . Dies wird den Schülern helfen, sich mit dem Dokument zu verbinden und besser zu verstehen, wie Truman Außenpolitik betrieben hat.
Die Schüler können auch erwägen, ihr Storyboard um eine dritte Zeile zu erweitern, in der die Reaktionen auf diese Ideen beschrieben werden und festgestellt wird, ob andere Länder den Vorschlägen und den Auswirkungen der Truman-Doktrin auf die Außenbeziehungen Folge geleistet haben.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler die außenpolitischen Grundsätze eines anderen Präsidenten lesen und analysieren. Die Auswahlmöglichkeiten und Ideen sind endlos. Einige wichtige Prinzipien des Präsidenten, die in Verbindung gebracht werden können, sind jedoch die Erklärungen von Präsident Bush nach dem 11. September sowie die unmittelbare Politik des Präsidenten nach Truman.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das Auszüge aus der Truman-Doktrin analysiert.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Fügen Sie drei Auszüge aus der Truman-Doktrin in die Beschreibungsfelder in der oberen Reihe ein oder geben Sie sie ein.
- Fassen Sie in der Zeile unten zusammen und analysieren Sie, was jedes Zitat in den Beschreibungsfeldern bedeutet.
- Erstellen Sie Illustrationen für jede Zelle mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen, um die Analyse zu visualisieren.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Aktivitätsübersicht
Um die Truman-Doktrin besser zu verstehen, ist es für die Schüler hilfreich, Trumans eigene Worte und Prinzipien dahingehend zu analysieren, wie der Präsident die Außenpolitik als Reaktion auf den sowjetischen Einfluss direkt aus dem Dokument heraus leiten wollte. Anhand eines Diagramm-Storyboards untersuchen die Schüler direkte Zitate und teilen mit eigenen Worten auf, was jedes Zitat bedeutet . Dies wird den Schülern helfen, sich mit dem Dokument zu verbinden und besser zu verstehen, wie Truman Außenpolitik betrieben hat.
Die Schüler können auch erwägen, ihr Storyboard um eine dritte Zeile zu erweitern, in der die Reaktionen auf diese Ideen beschrieben werden und festgestellt wird, ob andere Länder den Vorschlägen und den Auswirkungen der Truman-Doktrin auf die Außenbeziehungen Folge geleistet haben.
Erweiterte Aktivität
Lassen Sie die Schüler die außenpolitischen Grundsätze eines anderen Präsidenten lesen und analysieren. Die Auswahlmöglichkeiten und Ideen sind endlos. Einige wichtige Prinzipien des Präsidenten, die in Verbindung gebracht werden können, sind jedoch die Erklärungen von Präsident Bush nach dem 11. September sowie die unmittelbare Politik des Präsidenten nach Truman.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das Auszüge aus der Truman-Doktrin analysiert.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Fügen Sie drei Auszüge aus der Truman-Doktrin in die Beschreibungsfelder in der oberen Reihe ein oder geben Sie sie ein.
- Fassen Sie in der Zeile unten zusammen und analysieren Sie, was jedes Zitat in den Beschreibungsfeldern bedeutet.
- Erstellen Sie Illustrationen für jede Zelle mit geeigneten Szenen, Charakteren und Elementen, um die Analyse zu visualisieren.
- Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.
Unterrichtsreferenz
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Die Truman-Präsidentschaft
- Harry Truman, Clement Attlee and Mackenzie King boarding the USCG Sequoia to discuss the atomic bomb, November 1945 / Harry Truman, Clement Attlee et Mackenzie King montant à bord de l’USCG Sequoia pour discuter de la bombe atomique, novembre 1945 • BiblioArchives / LibraryArchives • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Photograph of Secretary James Byrnes and President Harry S. Truman with Captain James Foskett on the U.S.S. Augusta, 07/11/1945 • The U.S. National Archives • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Harry S. Truman Visits Hungry Horse Dam, 10/01/1952 • The U.S. National Archives • Lizenz No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Preise für Schulen und Bezirke
- 1 Schule
- 5 Lehrer für ein Jahr
- 1 Stunde virtuelle PD
30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
