Der Dreieckshandel

In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das die Ereigniskette darstellt, die sich im gesamten Triangular Trade abspielte. Die Schüler werden die Interaktionen und den Austausch in Afrika, Europa und Amerika darstellen und beschreiben, was jeder Kontinent während dieses Handelsprozesses importiert und exportiert hat.

Der dreieckige Handel

1. Britische Waren nach Afrika geschickt
   Ein Frachtschiff würde Großbritannien mit wertvollen Gütern wie Rum, Möbeln, Waffen, Stoff, Salz oder anderen Gütern verlassen. Das Schiff würde nach Afrika segeln.


2. Waren gegen Sklaven getauscht
   Das Schiff würde mit der Fracht aus Großbritannien in Afrika ankommen. Die Ware würde dann gegen afrikanische Sklaven ausgetauscht. Die Sklaven würden dann fest auf das Schiff gepackt.


3. Mittlere Passage über den Atlantik
   Sklaven würden dann auf den Sklavenschiffen unter schrecklichen Bedingungen sein. Es wird geschätzt, dass bis zu 25% der Sklaven während der Reise an Krankheiten, Hunger, Verletzungen oder Selbstmord starben.


4. Sklaven kommen in Amerika an
   Für Sklaven, die die Mittlere Passage überlebten, wurden sie in einem Handelshafen gegen Rum, Tabak, Melasse oder andere Waren entladen.


5. Sklavenauktionen
   Sobald die Sklaven entladen waren, wurden sie von ihren Familien getrennt und an Plantagenbesitzer und andere versteigert, die einen Sklaven wünschten. Die meisten Sklaven würden ihre Familien nie wieder sehen.


6. Schiff kehrt nach Großbritannien zurück
   Das Schiff würde dann mit Rum, Melasse, Tabak oder anderen Waren, die gegen die Sklaven eingetauscht wurden, nach Großbritannien zurückkehren. Das Dreieck wäre vollständig, und das Schiff würde erneut nach Afrika zurückkehren, um weitere Sklaven und Waren zu beschaffen.

Erweiterte Aktivität: Bei einer erweiterten Aktivität können die Schüler die Informationen aus der obigen Aktivität verwenden und sie mithilfe von primären Quelldokumenten darstellen. Die Schüler können entweder die Perspektive einer einzelnen Person von einem Handelsschiff aus oder eine Vielzahl von Ressourcen von jedem Kontinent aus nutzen. Die Schüler werden Teile ihrer Forschung in ein Storyboard mit Darstellungen jeder Primärquelle einbeziehen.