Aktivitätsübersicht
Wie die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichenkarte bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere zurückzurufen. Mit Charakter Mapping, werden die Schüler diese Informationen aufzeichnen, helfen ihnen folgen und fangen die Feinheiten, die das Lesen mehr Spaß machen!
Sie können auf diese Karte klicken und eine Kopie auf Ihrem Lehrerkonto erstellen. Fühlen Sie sich frei, es zu benutzen, wie es ist, oder um es für die Ebene Ihrer Klasse zu bearbeiten. Drucken Sie es als Arbeitsblätter für Ihre Schüler zu vervollständigen, während das Lesen ist eine schnelle und einfache Möglichkeit, diese Zeichenkarte in Ihr Klassenzimmer zu integrieren.
Isaac
Aussehen
- Mann
- Abgenutzte Kleidung
Charaktermerkmale
- Hungrig
- Arm
- Anhaltend
- Dankbar
Beweis
- "Er lebte in solch einer Armut, dass er immer wieder hungrig ins Bett ging."
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie eine Zeichenkarte für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren in The Treasure und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der literarischen Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charakterzüge geeignet ist.
- Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter Sinn macht.
- Füllen Sie die Textables für physisches Erscheinungsbild, Charaktermerkmale und Beweise aus.
- Speichern und abschicken.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
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Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
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