Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einem Roman mit einem Storyboard mit sechs Zellen festhält, das die Hauptteile des Handlungsdiagramms enthält, die in einer Struktur mit fünf Akten vorkommen . Lassen Sie die Schüler für jede Zelle eine Szene erstellen, die der Reihe nach auf den Roman folgt, und dabei Folgendes verwenden: Darstellung, Konflikt, steigende Handlung, Höhepunkt, fallende Handlung und Lösung.
Der Erzähler Nick Carraway ist nach Osten gezogen, nach New York City, um eine Karriere im Anleihengeschäft zu verfolgen. Als er ankommt, besucht er seine wohlhabende Cousine Daisy und deren Ehemann Tom Buchanan zum Abendessen. In ihrem Haus in East Egg trifft er Jordan Baker, einen berühmten Golfspieler und Freund von Daisy.
Der Konflikt des Romans wird durch Nicks Bemühungen umrahmt, die Ereignisse seines Lebens im Zusammenhang mit dem mysteriösen Jay Gatsby noch einmal zu erzählen. Dies wird im ersten Kapitel deutlich:
Diese Reaktionsfähigkeit hatte nichts mit der schlaffen Beeinflussbarkeit zu tun, die unter dem Namen „schöpferisches Temperament“ gewürdigt wird. — Es war ein außergewöhnliches Geschenk der Hoffnung, eine romantische Bereitschaft, wie ich sie bei keinem anderen Menschen gefunden habe und die ich wahrscheinlich auch nie wieder finden werde. Nein – Gatsby war am Ende ganz gut; Es ist das, was Gatsby zum Opfer fiel, der faulige Staub, der im Kielwasser seiner Träume schwebte und mein Interesse an den vergeblichen Sorgen und der kurzatmigen Hochstimmung der Männer vorübergehend ausschaltete.
In diesem Storyboard wurden zwei Zellen verwendet, um die aufsteigende Aktion in verschiedenen Gruppen von Charakteren darzustellen. In der aufkommenden Aktion wird bekannt, dass Tom Buchanan eine Affäre mit einer Frau namens Myrtle Wilson hat. Sie ist relativ arm und lebt mit ihrem Mann George, einem Reparaturwerkstattbesitzer, im Tal der Asche. Die zunehmende Handlung enthüllt auch die Identität und den Hintergrund von Jay Gatsby, Nicks berühmtem Nachbarn und Daisys ehemaligem Liebhaber. Nick bringt sie später wieder zusammen und sie beginnen eine Affäre.
Daisy versucht, Tom für Gatsby zu verlassen. Nach einem hitzigen Streit wird Daisy verwirrt und ändert schließlich ihre Meinung. Tom weist Daisy verbittert an, mit Gatsby nach Hause zu gehen, obwohl sie jetzt Angst vor ihm hat. Währenddessen entkommt Myrtle, die in ihrem Zimmer eingesperrt war, weil ihr Mann sie einer Affäre verdächtigte. Daisy fährt die Straße entlang, aber Myrtle glaubt, dass es Tom ist. Sie rennt auf das Auto zu; es trifft sie und sie wird getötet.
George tötet Gatsby und sich selbst, weil er glaubt, dass Gatsby eine Affäre mit Myrtle hatte und für ihren Tod verantwortlich sei. Am Ende ist Nick bestürzt über die mangelnde Reue von Daisy und Tom und all den Leuten, die Gatsby benutzt haben. Dieses letzte Zitat aus Kapitel neun offenbart Nicks Gefühle:
Ich konnte ihm nicht vergeben oder ihn mögen, aber ich sah, dass das, was er getan hatte, für ihn völlig gerechtfertigt war. Es war alles sehr nachlässig und verwirrt. Sie waren sorglose Menschen, Tom und Daisy – sie haben Dinge und Lebewesen zerschmettert und sich dann wieder in ihr Geld oder ihre große Nachlässigkeit oder was auch immer es war, das sie zusammenhielt, zurückgezogen und andere Leute das Chaos beseitigen lassen, das sie angerichtet hatten. . . .
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Erstellen Sie ein visuelles Diagramm des Großen Gatsby .
Bitten Sie die Schüler, alle Ereignisabläufe in der Geschichte aufzulisten. Die Verwendung von Plotdiagrammen wird diesen Prozess unterstützen.
Die Lehrer können die Schüler bitten, herauszufinden, warum bestimmte Ereignisse eingetreten sind und welche Entscheidungen das Eintreten dieser Ereignisse verursacht haben.
Stellen Sie den Schülern das Konzept der Farbcodierung vor. Sie können bestimmte Ereignisse und deren Ursachen und Wirkungen mit bestimmten Farben einfärben. Dies dient als visuelle Hilfe und hilft den Schülern, Handlungselemente zu unterscheiden.
Die Schüler können vorhersagen, wie es anders gelaufen wäre, wenn die Charaktere an bestimmten Stellen andere Entscheidungen getroffen hätten. Dies wird den Schülern helfen, die Bedeutung von Entscheidungen zu verstehen und ihnen die Möglichkeit zu geben, freier zu denken und mehr Optionen in Betracht zu ziehen, bevor sie die endgültige Entscheidung treffen.
Ein Handlungsdiagramm ist ein visuelles Bild, das zeigt, wie eine Geschichte organisiert ist. Normalerweise besteht es aus fünf Schritten: Einleitung, steigende Aktion, Höhepunkt, abnehmende Aktion und Auflösung. In „Der große Gatsby“ hilft das Handlungsdiagramm bei der Organisation der Reihe von Ereignissen, die die Erzählung bilden, von der Einführung des Schauplatzes und der Charaktere (Exposition) über den Wendepunkt und den Höhepunkt der Spannung (Höhepunkt) bis hin zur Lösung der Probleme der Geschichte .
Der dramatischste und wichtigste Teil von „The Great Gatsby“ ist der Höhepunkt. Der Höhepunkt ist typischerweise eine Brücke zwischen dem Ende und der Mitte. Es erzählt die wichtigsten Konsequenzen der von den Charakteren getroffenen Entscheidungen. Im Höhepunkt von „Der große Gatsby“ ereignet sich der schreckliche Fahrzeugunfall als Folge einer Auseinandersetzung zwischen Gatsby, Tom Buchanan und Daisy. Der Wendepunkt der Geschichte findet am Höhepunkt statt, woraufhin sich die Handlung in Richtung eines Happy Ends verschiebt.
Das Handlungsdiagramm erleichtert das Erkennen wichtiger Entwicklungen, die sich auf die Entwicklung der Charaktere auswirken. Gatsbys romantisches Interesse an Daisy und sein Wunsch, die Vergangenheit zurückzugewinnen, haben beispielsweise großen Einfluss darauf, wer er ist. Charakterreaktionen und -entwicklung als Reaktion auf den Höhepunkt werden in der abnehmenden Handlung und Auflösung gezeigt.