Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität werden die Schüler die Charaktere der Geschichte mit einer Charakterkarte darstellen. Lassen Sie die Schüler die Aufmerksamkeit auf die physischen und Charaktereigenschaften von Haupt- und Nebenfiguren legen. Die Schüler werden detaillierte Informationen darüber, wie die Charaktere mit den Hauptfiguren interagieren, sowie Herausforderungen der Charaktere Gesicht.
Die geheimen Gartenfiguren
- Mary Lennox
- Onkel Archibald Craven
- Frau Medlock
- Martha
- Dickon
- Ben Wetterstaff
- Colin Craven
- Susan Sowerby
- Dr. Craven
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie eine Zeichenkarte für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren im Geheimen Garten und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wähle ein Zeichen, um jedes literarische Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charakterzüge geeignet ist.
- Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter Sinn macht.
- Füllen Sie die Textables für Physical / Character Traits, Charakter Änderungen im Laufe der Zeit und Herausforderungen Charaktere Gesicht.
- Speichern und abschicken.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
In dieser Aktivität werden die Schüler die Charaktere der Geschichte mit einer Charakterkarte darstellen. Lassen Sie die Schüler die Aufmerksamkeit auf die physischen und Charaktereigenschaften von Haupt- und Nebenfiguren legen. Die Schüler werden detaillierte Informationen darüber, wie die Charaktere mit den Hauptfiguren interagieren, sowie Herausforderungen der Charaktere Gesicht.
Die geheimen Gartenfiguren
- Mary Lennox
- Onkel Archibald Craven
- Frau Medlock
- Martha
- Dickon
- Ben Wetterstaff
- Colin Craven
- Susan Sowerby
- Dr. Craven
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie eine Zeichenkarte für die Hauptzeichen.
- Identifizieren Sie die Hauptfiguren im Geheimen Garten und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wähle ein Zeichen, um jedes literarische Zeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die für Geschichten und Charakterzüge geeignet ist.
- Wähle eine Szene oder einen Hintergrund, der für den Charakter Sinn macht.
- Füllen Sie die Textables für Physical / Character Traits, Charakter Änderungen im Laufe der Zeit und Herausforderungen Charaktere Gesicht.
- Speichern und abschicken.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
So Helfen Sie Jüngeren Schülern, Charaktereigenschaften zu Erkennen
Stellen Sie Charaktereigenschaften vor
Stellen Sie den Schülern das Konzept der Charaktereigenschaften vor und erklären Sie, wie diese Eigenschaften eine Persönlichkeit ausmachen. Bitten Sie die Schüler, alle Eigenschaften zu erwähnen, die ihnen bekannt sind oder die ihnen gefallen. Lehrer können als Beispiel Charaktereigenschaften einiger beliebter Zeichentrickfiguren nennen, mit denen die Schüler vertraut sind.
Vokabeln Bereitstellen
Geben Sie den Schülern einige Vokabeln und Wörter zu Charaktereigenschaften an die Hand, die sie lesen und mit denen sie sich vertraut machen können. Wenn Sie zum Beispiel neugierig sind, bedeutet das, dass Sie mehr über alles wissen wollen, ehrlich bedeutet, dass Sie nicht lügen und immer die Wahrheit sagen usw. Sobald die Schüler mit einigen grundlegenden Vokabeln vertraut sind, werden sie in der Lage sein, diese Eigenschaften in einem zu erkennen besserer Weg.
Geben Sie die Aktivität „Drei Wörter“ an
Sobald die Schüler mit weiteren Vokabeln zu Charaktereigenschaften vertraut sind, bitten Sie sie, ihre Persönlichkeit in drei Wörtern und die Persönlichkeit ihrer engsten Freunde in drei Wörtern zu beschreiben. Wenn Schüler eine bestimmte Beschreibung im Kopf haben, für die sie aber kein Wort finden, können Lehrer ihnen Orientierung geben.
Empfehlen Sie Geschichten mit starken Charakteren
Ermutigen Sie die Schüler, Bücher zu lesen und empfehlen Sie Bücher mit starken Charakteren, damit sich die Schüler inspirieren lassen können. Bitten Sie die Schüler, so viele Charaktereigenschaften der Hauptfiguren und Nebenfiguren hervorzuheben, wie sie finden können. Die Schüler können diese Merkmale sogar auflisten oder Merkmalsdiagramme für verschiedene Charaktere erstellen.
Positives Feedback Geben
Wenn die Schüler tugendhafte Eigenschaften zeigen, machen Sie ihnen Komplimente. Nennen Sie konkrete Beispiele und begründen Sie, warum die Maßnahme lobenswert war. Helfen Sie ihnen, zwischen positiven und negativen Charaktereigenschaften zu unterscheiden, und gehen Sie mit gutem Beispiel voran.
Stellen Sie Häufig Fragen zu den Charakteren von The Secret Garden
Wer sind die Hauptfiguren der Geschichte?
Mary Lennox, Colin Craven und Dickon Sowerby sind die zentralen Figuren in „The Secret Garden“. Die meisten dieser Charaktere erfahren Heilung und Wachstum mithilfe des geheimen Gartens, der in der Erzählung vorkommt.
Wie entwickelt sich Marias Persönlichkeit im Laufe der Erzählung?
Im Verlauf der Erzählung erlebt Maria eine dramatische Metamorphose. Sie entwickelt mehr Mitgefühl, Neugier und Unabhängigkeit, während sie Zeit im Misselthwaite Manor verbringt und etwas über den geheimen Garten erfährt. Sie erlangt die Fähigkeit, aufrichtige Beziehungen zu Menschen aufzubauen. Alle sind schockiert und glücklich über Marys Wachstum und sie hilft im Laufe der Geschichte auch anderen Menschen, sich weiterzuentwickeln.
Welche anderen Nebenfiguren spielen in der Erzählung eine bedeutende Rolle?
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Der Geheime Garten
Preise für Schulen und Bezirke
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- 5 Lehrer für ein Jahr
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