Aktivitätsübersicht
Zeichenspinnkarten sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler beim Lesen, können aber auch nach Abschluss eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakter-Spinnenkarte der drei Hauptfiguren in Der Froschkönig und achten dabei genau auf die körperlichen Eigenschaften und die Eigenschaften der Haupt- und Nebenfiguren. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen der Figur, den Herausforderungen der Figur und der Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte für die drei Hauptfiguren in The Frog Prince .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Wählen Sie einen Storyboard That Charakter, um jeden der Buchcharaktere darzustellen. Hinweis: Stellen Sie sicher, dass Sie Farben und eine Pose auswählen, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Schreiben Sie 2-3 Sätze, die den Charakter beschreiben.
- Klicken Sie auf „Speichern und beenden“, um Ihr Storyboard einzureichen!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
---|---|---|---|
Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Zeichenspinnkarten sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler beim Lesen, können aber auch nach Abschluss eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakter-Spinnenkarte der drei Hauptfiguren in Der Froschkönig und achten dabei genau auf die körperlichen Eigenschaften und die Eigenschaften der Haupt- und Nebenfiguren. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen der Figur, den Herausforderungen der Figur und der Bedeutung der Figur für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte für die drei Hauptfiguren in The Frog Prince .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf „Zuweisung starten“.
- Wählen Sie einen Storyboard That Charakter, um jeden der Buchcharaktere darzustellen. Hinweis: Stellen Sie sicher, dass Sie Farben und eine Pose auswählen, die der Geschichte und den Charaktereigenschaften entspricht.
- Schreiben Sie 2-3 Sätze, die den Charakter beschreiben.
- Klicken Sie auf „Speichern und beenden“, um Ihr Storyboard einzureichen!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
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Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
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