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Charlie und die Schokoladenfabrik - Vergleichen / Kontrast Texte Mehr Optionen
Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Rubrik

Aktivitätsübersicht


In dieser Aktivität werden die Schüler vergleichen und kontrastieren Charlie und die Schokoladenfabrik mit einem anderen Text, den sie gelesen haben. In diesem Beispiel wird Charlie und die Schokoladenfabrik mit den Abenteuern von Huckleberry Finn verglichen .

  1. Der erste Punkt des Gegensatzes ist der des Reichtums und der Familie; Charlie Bucket lebt in extremer Armut, hat aber eine liebe Familie, während Huckleberry Finn Belohnung Geld hat, aber es fehlt eine Familie.
  2. Der zweite Kontrast ist die Einstellung; Charlie Abenteuer ist ein Besuch Wonkas magischer Fabrik mit vielen geheimnisvollen Erfindungen und eigenartigen oompa-loompas. Hucks Abenteuer sind an Bord eines Floßes und gefüllt mit wirklicher Gefahr.
  3. Eine Gemeinsamkeit zwischen den Geschichten sind Charlie und Huck als Charaktere zu vergleichen; Sie sind beide gute Jungs, die am Ende eine Belohnung erhalten. Charlie gewinnt Schutz und eine lebenslange Versorgung mit Nahrung, und Huck wird von Tom Sawyers Familie adoptiert.

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Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, in dem Charlie und die Schokoladenfabrik mit einem anderen Text verglichen und gegenübergestellt werden.

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage.
  2. Wählen Sie einen anderen Text zum Vergleichen / Kontrastieren.
  3. Identifizieren Sie mehrere zu vergleichende / kontrastierende Elemente wie Leben oder Abenteuer.
  4. Beschreiben Sie in einer Spalte jedes Element, wie es in Charlie und der Schokoladenfabrik erscheint .
  5. Beschreiben Sie in der anderen Spalte jedes Element so, wie es in Ihrem ausgewählten Text erscheint.
  6. Illustrieren Sie jede Szene mit den entsprechenden Charakteren, Gegenständen, Dialogen und Szenen.
  7. Speichern und senden Sie Ihr Storyboard.
Leere 2x2-Rastervorlage Mehr Optionen

Unterrichtsreferenz

Klassenstufe 4-5

Schwierigkeitsgrad 2 (Verstärken / Entwickeln)

Art der Zuordnung Individuell Oder Partner

Art der Aktivität: Vergleich und Kontrast mit dem T-Chart


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Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Vergleichen und Kontrastieren Sie Texte / Renditionen
Erstellen Sie ein Storyboard, das den Text mit einem oder mehreren Texten, Versionen oder einem Verlauf vergleicht.
Kompetent Entstehenden Anfang
Vergleichsanalyse
Text und Bilder enthalten eine klare Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Diese Vergleiche gehen über oberflächliche Elemente hinaus und zeigen ein starkes Verständnis der Elemente der Geschichte.
Text und Bilder enthalten eine Erklärung der Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede zwischen den Kategorien oder Themen. Die Erklärung ist jedoch möglicherweise unklar oder weist in einigen Feldern nur oberflächliches Verständnis auf.
Text und Bilder dürfen keine Erklärung für Ähnlichkeiten und / oder Unterschiede enthalten oder sie können nur oberflächliche oder ungenaue Vergleiche anstellen.
Texterklärung
Der Text beschreibt klar und genau alle dargestellten Szenen und Konzepte.
Der Text beschreibt die meisten dargestellten Szenen und Konzepte klar und genau.
Der Text kann die meisten Szenen nicht klar und genau beschreiben.
Storyboard-Bild und Aufwand
Der Student zeigt deutlich die Anstrengung, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig erkennbar.
Die Schüler versuchen, die Umgebung, die Charaktere und eine bestimmte Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln. Die Darstellung kann jedoch verwirrend oder ungeordnet sein oder es fehlt etwas Detail.
Der Student vermittelt nicht klar die Umgebung, die Charaktere und die Szene.
Rechtschreibung und Grammatik
Der Schüler verwendet eine beispielhafte Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler.
Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik
Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik.


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