Warum wählen die Schüler, wen sie erforschen möchten? Normalerweise liegt es daran, dass sie diese Person bewundern und was sie getan haben oder weiterhin tun. Diese Leistungen machen Menschen bekannt und wichtig für andere. Es zeigt auch, welchen Einfluss sie auf eine Person oder Gesellschaft hatten. Für diese Aktivität erstellen die Schüler eine 3-Zellen-Spinnenkarte über die Leistungen ihrer ausgewählten Person .
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Die Schüler erstellen eine 3-Zellen-Spinnenkarte mit Informationen zu den Leistungen der Person.
Anleitung für Schüler:
Bedarf:
Modellieren Sie den Schülern beim Lesen, wie sie die Errungenschaften des Fachs finden können, unabhängig davon, ob sie sich auf Jobs, Auszeichnungen, Erfindungen oder andere besondere Momente im Leben beziehen.
Helfen Sie den Schülern dabei, die Hauptgedanken in eigenen Worten aufzuschreiben, damit sie alle Leistungen der Person zusammenfassen können.
Für Studenten kann es schwierig sein, das richtige Wort für die Stelle zu wählen, aber das Schreiben von Schlagzeilen kann ihnen dabei helfen, prägnant und zielgerichtet mit bestimmten Informationen umzugehen.
Wörter malen Bilder in den Köpfen der Schüler, und wenn sie zeichnen, verstehen sie Informationen besser. Helfen Sie ihnen, dieses Tool zu ihrem Vorteil zu nutzen.
Wenn Schüler das Leben einer Person anhand einer Biografie studieren, sollten sie sich alle Dinge ansehen, die diese Person erreicht hat. Dazu gehören Jobs, Auszeichnungen, familiäre Beziehungen und alles andere, was sie von anderen unterscheidet.
Obwohl es nicht unbedingt erforderlich ist, jemanden zu bewundern, den man studiert, ist es sinnvoll, dass ein Student mehr aus einer Biografie herausholt, wenn er etwas mit dem Thema gemeinsam hat oder seine Leistungen wertschätzt.