Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive sind wertvolle Aspekte jeder literarischen Arbeit und bereichern Geschichten. Ein Teil der Common Core ELA-Standards ist die Einführung und Erläuterung dieser komplexen Konzepte. Für Studierende ist es jedoch oft schwierig, abstrakte Ideen ohne Hilfe zu analysieren. Mithilfe eines Storyboards können die Schüler ihr Verständnis dieser Konzepte visuell demonstrieren und die Analyse literarischer Elemente beherrschen. Informationen zu bewährten Methoden finden Sie in unserem ergänzenden Artikel mit spezifischen Unterrichtsplanschritten zum Einrichten Ihres Klassenzimmers und von Aktivitäten zum Unterrichten von Themen, Symbolen und Motiven.
Im Klassenzimmer können die Schüler die reichen Themen in Beowulf nachverfolgen, um ein tieferes Verständnis für die Geschichte zu erlangen.
Beowulf Themen zu suchen und zu diskutieren
Die Bedeutung des Zolls
Beowulf ist gesättigt mit der Wichtigkeit von Bräuchen und deren Befolgung. Diese wilden mittelalterlichen Krieger hatten strenge Gesetze und Gepflogenheiten, um das Blutvergießen zu verringern und die Clans zusammenzuhalten. Besonders stark war der Glaube an Gastfreundschaft, Loyalität und Tapferkeit. Sehen Sie nach, ob Ihre Schüler Beispiele im Text finden.
Gut gegen Böse
In dem Epos wird der Kampf zwischen Gut und Böse sehr wörtlich gemacht. Das Gute wird von den tapferen Kriegern dargestellt, sowohl Dänen als auch Geats, während das Böse von den bedrohlichen Monstern in Form von Grendel, seiner Mutter und dem Drachen dargestellt wird.
Gehirne über Brawns
Ein prominentes Thema in vielen epischen Geschichten ist die Verwendung von Witz über rohe Kraft. In Beowulfs Fall ist seine List von unschätzbarem Wert, obwohl er die Kraft besitzt, Schlachten zu gewinnen. Ein Paradebeispiel ist, wenn er Grendel betrügt und ihm den Arm abreißt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in Beowulf identifiziert. Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie die Themen von Beowulf, die Sie einfügen möchten, und ersetzen Sie den Text "Thema 1".
- Erstellen Sie ein Bild für die Beispiele, die dieses Thema darstellen.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung. Stellen Sie sicher, dass Sie das Dropdown-Menü verwenden, um es unter dem Zuordnungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikationsnummer (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) | Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. Motive werden korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert. | Die meisten Themen werden korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind unvollständig. Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder unvollständig. | Die meisten Themen fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Motive fehlen, unvollständig oder falsch. | Keine Themen, Symbole oder Motive werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele und Beschreibungen | Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (en) und / oder Motiv (e), die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären das Thema (s), Symbol (e), und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motive, die identifiziert werden. Beschreibungen beschreiben meistens genau das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder ohne Bezug zu dem (den) Thema (n), Symbol (en) und / oder Motiv (en), die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte. | Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein. |
| Darstellung | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, entsprechen der Geschichte und spiegeln Zeit, Anstrengung, Denken und Sorgfalt in Bezug auf Platzierung und Erstellung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt sind, sind meist genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht. |
| Englische Konventionen | Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte. | Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen. | Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte. | Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation. |
Aktivitätsübersicht
Themen, Symbole und Motive sind wertvolle Aspekte jeder literarischen Arbeit und bereichern Geschichten. Ein Teil der Common Core ELA-Standards ist die Einführung und Erläuterung dieser komplexen Konzepte. Für Studierende ist es jedoch oft schwierig, abstrakte Ideen ohne Hilfe zu analysieren. Mithilfe eines Storyboards können die Schüler ihr Verständnis dieser Konzepte visuell demonstrieren und die Analyse literarischer Elemente beherrschen. Informationen zu bewährten Methoden finden Sie in unserem ergänzenden Artikel mit spezifischen Unterrichtsplanschritten zum Einrichten Ihres Klassenzimmers und von Aktivitäten zum Unterrichten von Themen, Symbolen und Motiven.
Im Klassenzimmer können die Schüler die reichen Themen in Beowulf nachverfolgen, um ein tieferes Verständnis für die Geschichte zu erlangen.
Beowulf Themen zu suchen und zu diskutieren
Die Bedeutung des Zolls
Beowulf ist gesättigt mit der Wichtigkeit von Bräuchen und deren Befolgung. Diese wilden mittelalterlichen Krieger hatten strenge Gesetze und Gepflogenheiten, um das Blutvergießen zu verringern und die Clans zusammenzuhalten. Besonders stark war der Glaube an Gastfreundschaft, Loyalität und Tapferkeit. Sehen Sie nach, ob Ihre Schüler Beispiele im Text finden.
Gut gegen Böse
In dem Epos wird der Kampf zwischen Gut und Böse sehr wörtlich gemacht. Das Gute wird von den tapferen Kriegern dargestellt, sowohl Dänen als auch Geats, während das Böse von den bedrohlichen Monstern in Form von Grendel, seiner Mutter und dem Drachen dargestellt wird.
Gehirne über Brawns
Ein prominentes Thema in vielen epischen Geschichten ist die Verwendung von Witz über rohe Kraft. In Beowulfs Fall ist seine List von unschätzbarem Wert, obwohl er die Kraft besitzt, Schlachten zu gewinnen. Ein Paradebeispiel ist, wenn er Grendel betrügt und ihm den Arm abreißt.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das wiederkehrende Themen in Beowulf identifiziert. Illustrieren Sie Instanzen jedes Themas und schreiben Sie eine kurze Beschreibung unter jede Zelle.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Identifizieren Sie die Themen von Beowulf, die Sie einfügen möchten, und ersetzen Sie den Text "Thema 1".
- Erstellen Sie ein Bild für die Beispiele, die dieses Thema darstellen.
- Schreiben Sie eine Beschreibung der einzelnen Beispiele.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung. Stellen Sie sicher, dass Sie das Dropdown-Menü verwenden, um es unter dem Zuordnungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikationsnummer (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) | Alle Themen sind korrekt als wichtige wiederkehrende Themen oder Nachrichten in der Geschichte identifiziert. Symbole werden korrekt als Objekte identifiziert, die etwas anderes auf einer höheren Ebene in der Geschichte darstellen. Motive werden korrekt als wichtige wiederkehrende Merkmale oder Ideen in der Geschichte identifiziert. | Die meisten Themen werden korrekt identifiziert, andere fehlen oder sind unvollständig. Die meisten Symbole sind korrekt identifiziert, aber einige Objekte fehlen oder sind unvollständig. Einige Motive sind korrekt identifiziert, andere fehlen oder unvollständig. | Die meisten Themen fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Symbole fehlen, unvollständig oder falsch. Die meisten Motive fehlen, unvollständig oder falsch. | Keine Themen, Symbole oder Motive werden korrekt identifiziert. |
| Beispiele und Beschreibungen | Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (en) und / oder Motiv (e), die identifiziert werden. Beschreibungen präzise erklären das Thema (s), Symbol (e), und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Zitate und Beispiele sind genau auf das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motive, die identifiziert werden. Beschreibungen beschreiben meistens genau das Thema (s), Symbol (e) und / oder Motiv (e) und markieren ihre Bedeutung für die Geschichte. | Die meisten Anführungszeichen und Beispiele sind minimal, falsch oder ohne Bezug zu dem (den) Thema (n), Symbol (en) und / oder Motiv (en), die identifiziert werden. Beschreibungen enthalten Ungenauigkeiten in ihren Erklärungen, oder nicht hervorheben ihre Bedeutung für die Geschichte. | Beispiele und Beschreibungen fehlen oder sind zu klein. |
| Darstellung | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, entsprechen der Geschichte und spiegeln Zeit, Anstrengung, Denken und Sorgfalt in Bezug auf Platzierung und Erstellung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt sind, sind meist genau für die Geschichte. Sie spiegeln Zeit und Aufwand in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Darstellungen, die für Thema (n), Symbol (e) und / oder Motiv (e) ausgewählt wurden, sind der Geschichte ungenau. Die Darstellungen können gehetzt oder zeigen minimale Anstrengung, Zeit und Pflege in die Platzierung und die Schaffung der Szenen. | Die meisten Darstellungen fehlen zu viele Elemente oder sind zu klein, um zu punkten. Wenig Zeit oder Mühe wurde in die Platzierung und die Schaffung der Szenen gebracht. |
| Englische Konventionen | Es gibt keine Fehler in Rechtschreibung, Grammatik oder Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreibensteile reflektieren sorgfältige Korrektur und Genauigkeit der Geschichte. | Es gibt ein paar Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Alle Schreiben Teile Genauigkeit, um die Geschichte und einige Korrekturlesen. | Es gibt mehrere Fehler in Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik im gesamten Storyboard. Die meisten Schreiben Teile nicht widerspiegeln Korrekturlesen oder Genauigkeit der Geschichte. | Fehler in der Rechtschreibung, Grammatik und Mechanik beim Schreiben Teile des Storyboards ernsthaft stören Kommunikation. |
So Identifizieren Sie Themen in Einem Gedicht
Titel Analysieren
Der Titel des Gedichts ist ein wichtiger Teil des Gedichts. Die Lehrer sollten die Schüler bitten, den Titel zu analysieren und zu verstehen, warum der Autor beschlossen hat, diesen Titel für das Gedicht zu verwenden. Diese Aktivität sollte vor dem Lesen des Gedichts durchgeführt werden, damit die Schüler nur anhand des Titels eine Perspektive gewinnen können.
Mehrmals Lesen
Bitten Sie die Schüler, das Gedicht mehrmals zu lesen. Jedes Mal, wenn sie das Gedicht lesen, erhalten sie mehr Einblicke und verstehen unterschiedliche Perspektiven und Nuancen.
Verwenden Sie Paraphrasierung
Die Schüler können versuchen, komplexe Wörter in einfache umzuwandeln und die Satzstruktur zu ändern, um die Verse in eine Absatzstruktur umzuwandeln. Dann können sie versuchen, den Kernpunkt jedes Absatzes zu verstehen.
Function Host is not Running.
Die Erforschung der Ursprünge und des historischen Hintergrunds des Gedichts kann den Schülern helfen, ein tieferes Verständnis des Gedichts und einen weiteren Einblick in die Perspektive des Autors zu erlangen.
Markieren Sie die Haupthandlung
Nachdem alle Informationen gesammelt wurden, können die Schüler die zentralen Ideen der Handlung hervorheben, wie z. B. die Hauptfiguren, die Wendungen der Handlung und die Wendepunkte in der Geschichte. Sie können auch versuchen zu verstehen, welche Lektionen der Autor dem Publikum durch die Geschichte vermitteln möchte.
Ergebnisse Verallgemeinern
Die Studierenden können alle Hauptpunkte verallgemeinern und in entsprechende Themen einordnen.
Häufig Gestellte Fragen zu Themen in Beowulf
Was sind die Schlüsselthemen von „Beowulf“?
Zu den Themen in „Beowulf“ gehören Tapferkeit, Loyalität, Schicksal, Verwandtschaft, der Konflikt zwischen Gut und Böse, der Lauf der Zeit und das Konzept des Erbes. Dieses Stück Literatur beinhaltet auch grundlegende Elemente wie Heldentum, Tapferkeit und den Kampf um die eigene Ehre.
Wie geht „Beowulf“ mit dem Thema Vermächtnis um?
Die Frage des Erbes hängt mit dem Lauf der Zeit zusammen. Die Charaktere im Gedicht streben danach, durch ihre Taten einen dauerhaften Ruf aufzubauen, was ein wesentlicher Bestandteil des Kriegerethos ist. Beowulfs Taten zeigen seinen Wunsch, ein bleibendes Erbe zu hinterlassen. Es kann auch bedeuten, dass der Charakter durch seine Fähigkeiten Mut zeigte und wollte, dass die Menschen in seine Fußstapfen treten und sich an seinen Namen erinnern.
Welche kulturellen Ideale vermittelt „Beowulf“?
„Beowulf“ hebt Merkmale der angelsächsischen Kriegerkultur wie Tapferkeit, Ehre, Loyalität und die Bedeutung von Verwandtschaftsbeziehungen hervor. Das Gedicht thematisiert auch die Bedeutung der Nächstenliebe und die Stellung des Königs als Beschützer seines Volkes.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Beowulf
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