Aktivitätsübersicht
In dieser Übung werden die Schüler ein Lebewesen auswählen und die Anpassungen beschreiben, die es ermöglichen, in seiner Umgebung gut zu überleben. Während das obige Beispiel drei Tiere zeigt, haben die Schüler in den Anweisungen dieser Übung diese Aufgabe für ein Lebewesen ausgeführt. Fühlen Sie sich frei, die Anweisungen anzupassen, damit die Schüler die Anpassungen von mehr als einem Tier beschriften können! Sie können die Schüler auch auffordern, ein Posterlayout anstelle einer einzelnen 16 x 9-Zelle zu verwenden, da dies ihnen zusätzlichen Platz bietet, um etwas sowohl lehrreiches als auch unterhaltsames zu schaffen. Im Folgenden finden Sie einige Vorschläge für Tiere. Die Schüler können jedoch ihren eigenen Organismus für die Forschung und Kennzeichnung auswählen.
Um diese Aktivität für Ihre Schüler aufzubauen, stellen Sie die Anpassungen bereit und lassen Sie sie die Anpassung an den Organismus anpassen. Um Ihre fortgeschrittenen Schüler herauszufordern, lassen Sie sie einige zusätzliche Anpassungen für die Organismen erstellen und begründen, wie diese Anpassungen für den Organismus vorteilhaft sein werden. Lassen Sie Ihre Schüler alternativ die Evolutionsgeschichte der Organismenanpassungen erforschen.
Beispiele für Tieranpassungen
Tierische Anpassungen | |
---|---|
Eisbär |
|
Kamel |
|
Orca |
|
Giraffe |
|
Kaktus |
|
Schleiereule |
|
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Storyboard, das zeigt, wie sich ein Lebewesen an seine Umgebung anpasst.
- Klicken Sie auf "Start Assignment".
- Wähle einen Organismus.
- Finden Sie ein Bild des Organismus auf Photos for Class , in der Suchleiste oder in der Kategorie "Tiere".
- Beschriften Sie das Diagramm mit fünf verschiedenen Anpassungen mit Textfeldern und Pfeilen.
- Erklären Sie, wie diese Anpassungen die Überlebenschancen oder die Fortpflanzung erhöhen.
- Speichern und senden Sie die Zuordnung.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Adaptations | There are at least five adaptations correctly identified and labeled. | There are at least three adaptations correctly identified and labeled. | There are fewer than three adaptations correctly identified and labeled. |
Explanations of Adaptations | Every identified adaptation is fully explained with details how the adaptations allow the organism to survive or reproduce more easily and are correct with no grammar or spelling mistakes. | At least half of the identified adaptations are fully explained and there are some grammar and spelling mistakes. | Less than half of the identified adaptations are fully explained with many grammar and spelling mistakes. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Anpassungen
- Camel • frans16611 • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Orca • Thanks for over 2 million views!! • Lizenz Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Preise für Schulen und Bezirke
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen