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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
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Aktivitätsübersicht


Wie Sie ein Werk der Literatur aus jeder Bewegung lesen, bitten die Schüler, den Autor (en) und Themen zu verfolgen. Bis zum Ende des Jahres werden die Studierenden in der Lage sein, über Themen nachzudenken, die im Laufe der Zeit dauerte und unterscheiden sie von Themen, die ein direktes Ergebnis der Periode waren.

Im Beispiel unten schuf ein Student ein Autor Board für Edgar Allan Poe nach dem Lesen seiner Werke aus der romantischen / amerikanischen Gothic-Bewegung. Die Schüler können ihre Storyboards erweitern, um einen Autor aus jeder Periode zu verfolgen oder alle Autoren zu lesen, die während des Unterrichts auf separaten Storyboards gelesen werden. Die Optionen sind endlos!


Beispiel:


Romantik / Amerikanische Gotik: 1800-1865

Edgar Allan Poe war ein Gothischer Schriftsteller, der sich auf Kurzgeschichten des Makaberen und Bizarren spezialisierte. Seine berühmten Werke "The Raven", "The Cask of Amontillado" und "The Tell Tale Heart" sind vorbildliche Beispiele der Gothic-Literatur mit unheimlichen Settings und grotesken Themen.



Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das die verschiedenen Autoren und Themen einer literarischen Bewegung illustriert

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage
  2. Notieren Sie in einer Zelle die literarische Bewegung und den Zeitraum
  3. Identifizieren Sie in der anderen Zelle einen Autor und beschreiben Sie, wie seine Arbeit zur Bewegung passt
  4. Fügen Sie nach Wunsch weitere Zellen und Autoren hinzu
  5. Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen

Unterrichtsreferenz


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Wie Sie ein Werk der Literatur aus jeder Bewegung lesen, bitten die Schüler, den Autor (en) und Themen zu verfolgen. Bis zum Ende des Jahres werden die Studierenden in der Lage sein, über Themen nachzudenken, die im Laufe der Zeit dauerte und unterscheiden sie von Themen, die ein direktes Ergebnis der Periode waren.

Im Beispiel unten schuf ein Student ein Autor Board für Edgar Allan Poe nach dem Lesen seiner Werke aus der romantischen / amerikanischen Gothic-Bewegung. Die Schüler können ihre Storyboards erweitern, um einen Autor aus jeder Periode zu verfolgen oder alle Autoren zu lesen, die während des Unterrichts auf separaten Storyboards gelesen werden. Die Optionen sind endlos!


Beispiel:


Romantik / Amerikanische Gotik: 1800-1865

Edgar Allan Poe war ein Gothischer Schriftsteller, der sich auf Kurzgeschichten des Makaberen und Bizarren spezialisierte. Seine berühmten Werke "The Raven", "The Cask of Amontillado" und "The Tell Tale Heart" sind vorbildliche Beispiele der Gothic-Literatur mit unheimlichen Settings und grotesken Themen.



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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie ein Storyboard, das die verschiedenen Autoren und Themen einer literarischen Bewegung illustriert

  1. Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage
  2. Notieren Sie in einer Zelle die literarische Bewegung und den Zeitraum
  3. Identifizieren Sie in der anderen Zelle einen Autor und beschreiben Sie, wie seine Arbeit zur Bewegung passt
  4. Fügen Sie nach Wunsch weitere Zellen und Autoren hinzu
  5. Erstellen Sie Illustrationen mit geeigneten Szenen, Charakteren und Gegenständen

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Wie man Autoren Verschiedener Amerikanischer Literaturbewegungen Vergleicht

1

Wählen Sie Autoren aus

Machen Sie Schüler mit verschiedenen amerikanischen Literaturbewegungen aus verschiedenen Zeiträumen bekannt. Bitten Sie die Schüler, die beliebtesten Autoren mit zahlreichen Beiträgen zur Bewegung zu identifizieren. Nachdem die Schüler mit den Werken der Autoren und ihrem Hintergrund besser vertraut sind, können die Lehrer sie bitten, zwei verschiedene Autoren aus zwei verschiedenen Bewegungen zum Vergleich auszuwählen.

2

Besprechen Sie Themen und Zentrale Themen

Bitten Sie die Schüler, die Themen zu identifizieren, über die jeder Autor am meisten spricht. Dies wird den Schülern helfen, den Einfluss des Zeitraums und der sozialen Themen in der Ära des Autors zu verstehen. Die Schüler können auch zwei Autoren aus derselben Bewegung und demselben Zeitraum vergleichen, um zu analysieren, ob es gemeinsame Themen oder ähnliche Ideen gibt, die die Autoren diskutieren.

3

Untersuchen Sie Kulturelle Einflüsse

Sprechen Sie ausführlicher darüber, wie sich politische, soziale und wirtschaftliche Aspekte der größeren Kultur auf jede Bewegung ausgewirkt haben. Stellen Sie den Schülern Fragen, z. B. welche Auswirkungen diese Variablen auf die Standpunkte der Autoren hatten. Die Studierenden können diese Analyse auch auf zeitgenössische Beispiele beziehen und sehen, wie moderne Themen und Kultur in den Schriften dargestellt werden.

4

Analysieren Sie Verschiedene Philosophien

Untersuchen Sie die Weltanschauungen und philosophischen Grundsätze der Autoren in jedem Satz. Die Schüler können Details untersuchen, z. B. was die Unterschiede in ihren Standpunkten und Überzeugungen waren und wie sie sich in ihren Schriften zeigten. Bitten Sie die Schüler, auch ihre eigene Analyse dieser Philosophien vorzustellen und ihre Meinung mit der Klasse zu diskutieren.

5

Fördern Sie Kritisches Denken

Ermutigen Sie die Schüler, die Bedeutung jeder Bewegung und ihrer Autoren einzuschätzen, um kritisches Denken zu fördern. Lehrer können andere Aktivitäten durchführen und Projekte geben, bei denen die Schüler Dinge kritisch analysieren müssen.

Häufig Gestellte Fragen zu den Autoren Amerikanischer Literaturbewegungen

Wer sind einige prominente Schriftsteller der Harlem Renaissance-Bewegung?

Bemerkenswerte Persönlichkeiten, die zum Wachstum der afroamerikanischen Kunst, Literatur und Musik beigetragen haben, sind Claude McKay, Langston Hughes und Zora Neale Hurston.

Welche Ansätze verfolgen Autoren postmoderner Literatur bei der Auseinandersetzung mit Fragen nach Realität und Identität?

Indem postmoderne Autoren Autoritäten in Frage stellen, konventionelle Vorstellungen demontieren und die Flexibilität von Identitätsstrukturen nutzen, untersuchen sie Fragen der Realität und Identität. Die Schüler können diese Ära weiter erkunden, indem sie mehr über die sozialen und kulturellen Einflüsse erfahren, die zum Grund dieser Philosophie wurden.

Welche Merkmale hatten modernistische Schriftsteller wie F. Scott Fitzgerald und TS Eliot mit ihrem Schreibstil gemeinsam?

Zu den Techniken, die modernistische Schriftsteller verwendeten, um Themen wie Entfremdung, Desillusionierung und die Auswirkungen gesellschaftlicher Veränderungen zu untersuchen, gehörte das Schreiben über den Bewusstseinsstrom, bei dem sich die Leser der Gedanken und Gefühle des Erzählers sowie verschiedener Erzählungen bewusst sind.




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Beinhaltet:
  • 1 Schule
  • 5 Lehrer für ein Jahr
  • 1 Stunde virtuelle PD

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