In dieser Aktivität können die Schüler die zahlreichen Ergebnisse des kolumbianischen Austauschs sowohl in Nordamerika als auch in Europa darstellen. Für diese Aktivität müssen die Schüler die Güter, Ideen, Menschen, Krankheiten und Tiere erforschen, die während des Zeitalters der Erforschung zwischen Kontinenten ausgetauscht wurden. Mithilfe eines T-Charts werden die Schüler den Austausch aus den Perspektiven beider Kontinente vergleichen und die Ergebnisse des Austauschs definieren, z.
Einige Beispiele von Dingen, die Studenten untersuchen können, sind
Erweiterte Aktivität
Die Schüler sollten das Storyboard des Frayer-Modells verwenden , um die vier wichtigsten Aspekte des kolumbianischen Austauschs zu erforschen und zu diskutieren. Sie sollten sowohl eine Beschreibung des Gutes, der Idee, der Krankheit oder des Lebensmittels als auch eine Zusammenfassung der Auswirkungen enthalten.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein T-Diagramm, das die Ergebnisse der kolumbianischen Börse sowohl in Nordamerika als auch in Europa untersucht.