Bildtafeln sind für viele nonverbale Schüler und ihre Lehrer ein unverzichtbares Hilfsmittel. Sie werden auch als Token-Tafeln, Zeitplantafeln, Übergangstafeln, Erst-dann-Tafeln oder visuelle Kommunikationstafeln bezeichnet. Diese unschätzbar wertvollen Werkzeuge bieten Schülern die Möglichkeit, Ideen aus ihrem Alltag visuell zu assoziieren und mit ihren Lehrern und ihrer Familie zu kommunizieren.
Bildtafeln gibt es in vielen Formen, aber alle enthalten Bilder. Die Bilder ermöglichen es dem Kind, seine Bedürfnisse mitzuteilen, Entscheidungen darüber zu treffen, was es möchte, oder zu wissen, was in seinem Tagesablauf als nächstes kommt. Diese Geräte werden häufig mit verminderten Verhaltensproblemen bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) und nonverbalen Kindern in Verbindung gebracht, da sie einen alternativen Ausdruck von Bedürfnissen und Ideen ermöglichen.
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Bildtafeln können verwendet werden, um einem Kind die Kommunikation mit Ihnen zu erleichtern und um ihm visuelle Zeitpläne auf leicht verständliche Weise bereitzustellen. Bildtafeln beginnen normalerweise mit Bildern gewünschter Objekte wie Essen, Orten und bekannten Personen. Mit der Zeit kommen Satzstreifen hinzu. Zum Beispiel ein Bild eines Schokoladenkekses, auf dem unten steht: „Ich möchte Kekse.“ Für einige Schüler gehen diese Tafeln irgendwann von Bildern zu Worten über.
Eltern und Erzieher nutzen Bildtafeln auch, um Plantafeln zu erstellen, einen visuellen Zeitplan für die Tage des Kindes. Für Schüler, denen der Übergang zwischen Aktivitäten schwerfällt, ist die Verwendung von Bildtafeln eine gute Möglichkeit, sie zum Wechseln von Einstellungen oder Aktionen zu motivieren.
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Herkömmliche Bildertafeln bestehen aus laminierten Quadraten von einem oder zwei Zoll Durchmesser, die mit Klettverschluss an einer Tafel, einer Tür oder einem Ordner befestigt werden. Diese Komponenten sind starker Beanspruchung ausgesetzt und können beschädigt werden oder verloren gehen. Alternativen sind Baseballkartenhüllen oder Fotoalben, verlorene Komponenten stellen jedoch weiterhin ein Problem dar.
Traditionell gekaufte Bildtafeln verfügen zwangsläufig über eine begrenzte Auswahl an Bildern, Beschreibungen und spezifischen Szenarien. Es können noch mehr gebaut werden, aber der Prozess ist häufig arbeits- und zeitintensiv.
Mit Storyboard That können Lehrer und Eltern bessere Bildtafeln erstellen. Verglichen mit der Vielfalt an Elementen, die bei herkömmlichen Bildtafeln zur Verfügung stehen, sind die Möglichkeiten von Storyboard That nahezu endlos. Außerdem Bildtafeln mit Storyboard That leicht anpassbar sind. Bei Hunderten von Szenen, Charakteren und Tausenden von Bildern in der Suche gibt es immer ein Bild, das verwendet werden kann.
Mit Storyboard That können diese Boards schnell gespeichert und in Ihrem Dashboard gespeichert werden, sodass Sie sie später leicht wiederfinden können. Sie sind elektronisch und können daher nicht beschädigt werden oder verloren gehen, egal wie oft sie verwendet werden.
Hier ist ein Beispiel für ein Board, das ein Benutzer erstellen könnte:
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Für einen genaueren Blick werfen Sie einen Blick auf einige unserer anderen Artikel zum Thema Bildertafeln!
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Eine Bildtafel ist ein Hilfsmittel, mit dem Schüler ihre Bedürfnisse nonverbal kommunizieren und anhand von Bildern Entscheidungen treffen können.
Bildtafeln können einen alternativen Ausdruck von Bedürfnissen und Ideen bieten und werden oft mit geringeren Verhaltensproblemen bei Kindern mit ASD und nonverbalen Kindern in Verbindung gebracht.
Bildtafeln können verwendet werden, um einem Kind bei der Kommunikation mit anderen zu helfen, visuelle Zeitpläne bereitzustellen und Motivation für den Übergang zwischen Aktivitäten zu schaffen.
Storyboard That bietet eine große Auswahl an anpassbaren Bildern und Szenen, die schnell gespeichert und in einem digitalen Format gespeichert werden können, sodass sie leicht zugänglich und weniger anfällig für Beschädigungen oder Verlust sind.