Teaching Adjektive

Als ESL-Lehrer habe ich mit Storyboard That experimentiert, um die vielen Möglichkeiten zu erkunden, die es bietet, um breite Konzepte und sehr spezifische Lektionen zu vermitteln. Es ist nicht nur eine Möglichkeit, Geschichten zu erzählen und Comics zu machen. Es bietet eine Vielzahl von Layoutoptionen, die sich perfekt für die Erstellung ansprechender Aktivitäten für Schüler eignen. Beim Unterrichten von Adjektiven verwende ich die verschiedenen Storyboard-Layouts, um die verschiedenen Lernmethoden zu verbessern.

Die von Ihnen erstellten Storyboards können als Einführung in ein grammatikalisches Konzept, eine ganze Lektion oder als Verstärkung für etwas dienen, das Sie bereits gelehrt haben. Natürlich kann jede Aktivität auf das Niveau oder Alter der Schüler zugeschnitten werden, die Sie unterrichten. Die folgenden Beispiele sind eher für jüngere Anfänger gedacht, wobei die Schwierigkeitsgrade der einzelnen Übungen zunehmen.

Die Storyboards, die Sie mit Storyboard That erstellen. Storyboard That ist eine hervorragende Möglichkeit, den Schülern neue Themen und Konzepte vorzustellen. Das Storyboard unten verwendet das "Spider Map" -Layout und ist eine sehr grundlegende Einführung in einige gebräuchliche, einfache Adjektive. Obwohl es nicht interaktiv zu sein scheint, können Sie die Schüler bitten, jedem Adjektiv Bilder hinzuzufügen oder Synonyme für jedes Adjektiv zu definieren. Wenn Sie während des Unterrichts das Live-Storyboard verwenden, können Sie den Schüler dazu bringen, weitere Adjektive hinzuzufügen, die er kennt, und Bilder verwenden, um die Bedeutung darzustellen.

Gegensätze

Die nächsten beiden Storyboards können verwendet werden, um Adjektive und ihre Gegensätze einzuführen. Sie sind auch gute Übungen für Schüler, um ihre Kenntnisse aus früheren Lektionen zu üben oder zu demonstrieren. Sie verwenden jeweils das "T-Chart" -Layout, das sich perfekt zum Nebeneinanderstellen von Wörtern, Ideen usw. eignet.

Das Storyboard oben hat ein Fragezeichen, in das der Schüler das gegenteilige Adjektiv schreiben soll. Der Text enthält auch fehlende Wörter, in denen der Schüler die Lücke mit dem richtigen Adjektiv ausfüllen kann. Für diese Aktivität gibt es mehr als eine richtige Antwort, sodass Sie oder der Schüler mehr als ein Adjektiv schreiben können, das das Bild beschreibt. Außerdem können Sie Zellen hinzufügen, um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, und den Schüler bitten, eine Szene zu erstellen, die auch die Adjektive darstellt. Zum Beispiel könnte der Schüler sagen, dass das Gegenteil von "nett" "gemein" oder "unhöflich" ist - beide sind korrekt und können auf die gleiche Weise dargestellt werden.

Diese Storyboard-Aktivität ist etwas schwieriger als die vorherige, aber dennoch für jüngere Anfänger gedacht. Die Schüler werden gebeten, ihr Wissen und ihre Vorstellungskraft zu nutzen, um die Bedeutungen gegensätzlicher beschreibender Wörter darzustellen, indem sie verschiedene Bilder, Emojis, Farben und Szenen auswählen. Einige Anfänger sind möglicherweise nicht bereit für die Aktivität in den unteren beiden Zellen. Sie können sie also einfach überspringen oder die Schüler zu den Antworten führen. Sie können diese Übung auch für ein anderes Mal speichern, wenn Sie der Meinung sind, dass die Schüler bereit sind.

Verwenden von Adjektiven zur Beschreibung von Personen, Orten und Dingen

Sobald Ihre Schüler einige Adjektive gelernt haben, können Sie Storyboards wie das oben gezeigte erstellen, um das Verständnis der Schüler für ihren neu erworbenen Wortschatz zu testen. Dieses Storyboard verwendet das Layout "Titel, Zelle & Beschreibung". Sie können den „Titel“ -Block verwenden, um eine Frage zu stellen, und Sie oder die Schüler können ihre Antworten in den „Beschreibungs“ -Block unter dem Bild, das sie beschreiben, schreiben. Sie können die Beschreibung der Schüler ergänzen und sogar zur Einführung neuer Adjektive verwenden. In dieser Übung können die Schüler auch sehen, wie wir verschiedene Adjektive verwenden, um eine Person im Vergleich zu einem Ort oder einer Sache zu beschreiben.

Alles in die Praxis umsetzen

Dieses letzte Beispiel zeigt, wie Sie die Schüler dazu bringen können, ihr Verständnis für das, was sie gerade gelernt haben, zu demonstrieren. Es ist keine richtige Geschichte, aber es gibt den Schülern die Möglichkeit zu sehen, wie Adjektive auf natürliche Weise verwendet werden. Sie können die ersten Zellen lesen, in denen die Adjektive zur leichteren Identifizierung unterstrichen sind. Sie können auch die Verwendung von Adjektiven in einer einfachen Erzählung üben. Ich habe eine Textblase leer gelassen, damit die Schüler sie basierend auf dem, was sie sehen, ausfüllen können. Dieses Storyboard ist sehr einfach, aber Sie können den Schülern mit Sicherheit mehr Zellen oder mehr Möglichkeiten hinzufügen, die Lücken auszufüllen, wenn Sie der Meinung sind, dass es für Ihre Schüler nicht überwältigend sein wird.

Die obigen Storyboards sind nur einige Möglichkeiten, wie Adjektive mit Storyboard That unterrichtet werden können. Wie Sie sehen, ermöglichen Ihre Anweisungen in Kombination mit den visuellen und interaktiven Aktivitäten einen umfassenden Unterrichtsansatz. Diese visuellen, interaktiven und unterhaltsamen Lektionen beschäftigen die Schüler und finden bei ihnen Resonanz.

Ich ermutige Sie, weiterhin mit verschiedenen Methoden zu experimentieren, um Adjektive mithilfe von Storyboards zu unterrichten und Ihre Ideen mit anderen Lehrern zu teilen. Es bietet den Schülern mehr Möglichkeiten, das Material zu lernen und zu beherrschen.

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