Das Lesen von Romanen kann für Schüler abschreckend wirken; Details über Charaktere, Einstellungen und Schlüsselereignisse können zwischen der ersten und der letzten Seite im Gehirn der Schüler verloren gehen.
Storyboard That zur Rettung!
Indem Sie eine Buchzusammenfassung mit unserem traditionellen Storyboard-Layout (siehe unten) erstellen, können sich die Schüler leicht an wichtige Dinge aus der Geschichte erinnern und sie zum Lernen für eine Prüfung oder zur Vorbereitung auf ein Projekt verwenden! Dies ist besonders hilfreich bei dichteren Romanen, ermöglicht es den Schülern aber auch, kreativ zu werden, wie sie die Ereignisse der einzelnen Kapitel visuell darstellen.
Die Schüler können jedes Mal, wenn sie ein Kapitel beendet haben, eine Zelle ausfüllen. Alternativ können sie bis zum Ende des Romans warten und das gesamte Storyboard auf einmal erstellen! Dies würde die Schüler herausfordern, sich alle wichtigen Details aus jedem Kapitel auf einmal zu merken, während das Ausfüllen während des Lesens sie dazu herausfordern würde, jedes Kapitel prägnant zusammenzufassen.
Das folgende Beispiel finden Sie in unserem Unterrichtsplan für Silas Marner von George Eliot.
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Das Erstellen eines Handlungsdiagramms hilft den Schülern nicht nur, die Teile der Handlung zu lernen, sondern verstärkt auch wichtige Ereignisse und hilft den Schülern, ein besseres Verständnis für literarische Strukturen zu entwickeln. Die Schüler können ein Storyboard erstellen, das den Erzählbogen in einer Arbeit mit einem sechszelligen Storyboard erfasst, das die Hauptteile des Handlungsdiagramms enthält.
Im folgenden Beispiel können die Schüler ein visuelles Diagramm der wichtigsten Ereignisse aus dem preisgekrönten Buch „ The Stars Beneath Our Feet “ von David Barclay Moore erstellen.
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Das Erstellen einer Kapitelzusammenfassung hilft den Schülern, die wichtigen Ereignisse in jedem Kapitel zu identifizieren, und bietet den Lehrern eine ansprechende „Check-in“-Aktivität, um zu sehen, wie gut die Schüler die Geschichte verstehen. Diese Aktivität fordert die Schüler auf, drei Hauptereignisse zu identifizieren, die in den zugewiesenen Kapiteln aufgetreten sind. In der letzten Zelle können die Schüler ihr Lieblingszitat, ihre Lieblingsszene oder -figur auswählen, um sie zu veranschaulichen und mitzuteilen, warum es ihr Favorit ist. Lehrer können sich dafür entscheiden, diese Aktivität alle paar Kapitel während des Romanstudiums durchzuführen, und die Schüler erhalten am Ende eine umfassende Zusammenfassung der Handlung in Storyboards!
Das folgende Beispiel ist eine Kapitelzusammenfassung aus dem Buch As Brave As You von Jason Reynolds.
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Hier ist ein weiteres Beispiel für eine Kapitelzusammenfassung im Spinnenkartenformat aus dem Buch Stuart Little von EB White.
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Welche Methode Sie auch wählen, Ihre Schüler werden es lieben, ein umfassendes, farbenfrohes und informatives Storyboard zu haben, das sie überprüfen können, wenn es Zeit für Quiz, Tests und Projekte ist!
{Microdata type="HowTo" id="1001"}Das Erstellen einer visuellen Zusammenfassung einer Geschichte kann das Leseverständnis der Schüler verbessern, indem eine visuelle Darstellung der Schlüsselelemente, Charaktere und Themen der Geschichte bereitgestellt wird. Die Schüler können die visuelle Zusammenfassung verwenden, um die Hauptideen der Geschichte zu visualisieren und sie mit dem Text zu verbinden, was ihnen helfen kann, die Informationen zu behalten und die Geschichte besser zu verstehen.
Das Erstellen einer visuellen Zusammenfassung einer Geschichte kann die Sprachentwicklung der Schüler unterstützen, indem es ihnen Möglichkeiten bietet, sich klar und prägnant auszudrücken. Durch die Verwendung von Bildern und Symbolen zur Darstellung ihrer Ideen können die Schüler ihren Wortschatz erweitern und ihre Fähigkeit verbessern, komplexe Ideen auf visuell ansprechende Weise zu vermitteln. Durch die Verwendung von Symbolen, Farben und Bildern zur Darstellung der Schlüsselelemente der Geschichte können die Schüler ihrer Kreativität und Vorstellungskraft freien Lauf lassen, um eine einzigartige und visuell ansprechende Zusammenfassung zu erstellen.
Für Schüler, die Schwierigkeiten haben, visuelle Zusammenfassungen zu erstellen, können Lehrer und Eltern zusätzliche Unterstützung und Anleitung bieten. Dies kann das Modellieren des Prozesses zum Erstellen einer visuellen Zusammenfassung, das Bereitstellen von grafischen Organisatoren oder Vorlagen oder das Anbieten von Feedback und Verbesserungsvorschlägen umfassen. Es ist auch wichtig, sich daran zu erinnern, dass möglicherweise nicht alle Schüler hervorragende visuelle Zusammenfassungen erstellen, und dass alternative Bewertungsmethoden verwendet werden können, um sicherzustellen, dass alle Schüler ihr Verständnis des Materials nachweisen können.