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Me parece asertivo, dime ahora, ¿cuál es el fin de esta investigación que procuras realizar?

Perfecto Yendri, doy autorización para que puedas realizar la investigación, esperando en Dios, obtener resultados provechosos.


Así será doña Martha, muchas gracias.



Con mucho gusto Yendri. Quedo atenta a cualquier otra consulta.


Tenga un lindo día.

Analizar la situación que está llevando a los estudiantes de 2do nivel en la escuela Pueblo Nuevo, al desinterés por estudiar en este I periodo lectivo. Se llevará a cabo por medio de una entrevista, aplicada a cada estudiante por el periodo de una semana o dos, aproximadamente.

"Es importante que los estudiantes comprendan las emociones que experimenta frente a las situaciones que atraviesa, así como entender que es posible sentir diversas emociones, posiblemente conflictivas, producidas por hechos que los afectan" (Acevedo y Murcia, 2017, p. 545).

De esta forma, se daría a conocer la razón por la cual no se sienten animados y podría acudir a diversas estrategias de enseñanza que permitan un provechoso aprendizaje en ellos, así como su interés por prepararse de la mejor manera, ya que

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"Es importante que los estudiantes comprendan las emociones que experimenta frente a las situaciones que atraviesa, así como entender que es posible sentir diversas emociones, posiblemente conflictivas, producidas por hechos que los afectan" (Acevedo y Murcia, 2017, p. 545).

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"Es importante que los estudiantes comprendan las emociones que experimenta frente a las situaciones que atraviesa, así como entender que es posible sentir diversas emociones, posiblemente conflictivas, producidas por hechos que los afectan" (Acevedo y Murcia, 2017, p. 545).

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Storyboard Tekst

  • Buenos días, señora directora, espero se encuentre muy bien el día de hoy.
  • Bien gracias a Dios, descartando la inquietud que me ha permitido pasara comentarle.
  • Buenos días, estimada Yendri, ¿cómo te encuentras tú?
  • De verdad, ¿qué está sucediendo?
  • Al iniciar este curso lectivo en la Escuela Pueblo Nuevo, en este I periodo, descubrí que mis estudiantes de segundo grado no tienen mucho entusiasmo al entrar a clases, al realizar los trabajos, incluso algunos no quieren ni conversar con sus demás compañeritos.
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