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psicopatologia

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  • Hola buenas tardes doctor luis me encuentro preparado para su valiosa explicación
  • Hola Cristóbal estás listo para escuchar y aprender acerca de la psicopatología de la niñez y la adolescencia y sus principales autores y fechas más relevantes
  • Te cuento que existen numerosos clínicos e investigadores interesados en el estudio de los trastornos psicológicos de la infancia y la adolescencia donde han consolidado el modelo teórico conocido como psicopatología evolutiva o también llamada psicopatología del desarrollo
  • acompáñeme doctor al salón de clase para seguir con su explicación
  • como te venia contando
  • Además se analizan los trastornos psicológicos de la infancia y adolescencia bajo el marco teórico de la psicopatología del desarrollo, donde se formulan algunas hipótesis sobre el rol del contexto en la aparición de la psicopatología y, finalmente, se analiza el riesgo y la vulnerabilidad para algunos trastornos específicos
  • Muy interesante ya que nos hace referencia como están evolucionando los estudios de los trastornos psicopatológicos
  • Bueno cristobal consiste en aclarar qué procesos del desarrollo subyacen a todos los ámbitos del funcionamiento y, en particular, cómo se produce la compleja integración de los sistemas biológicos, psicológicos y sociales de la persona para explicar tanto la conducta adaptada como la desadaptada.
  • Doctor y cuál es el objetivo de la psicopatología evolutiva
  • Achenbach y Rescorla( 2017 ) consideran que para evaluar la psicopatología del niño hay que ir de abajo hacia arriba, es decir partir de los problemas que reportan padres y maestros para establecer el diagnostico, ya que las categorías psiquiátricas van de arriba hacia abajo; esto es, primero se tiene un constructor y a partir de ahí se evalúa el problema del niño.
  • De acuerdo a Rutter (2002 ) se han derivado otras categorías diagnosticas a nivel dimensional y por medio del análisis multivariado, considerando que estas dimensiones no han demostrado grandes ventajas sobre las clasificaciones categóricas y tampoco existen muchos estudios que indiquen su validez diagnostica
  • Doctor quienes fueron los principales autores y las fechas más representativas
  • Es indudable que algunos factores genéticos son muy fuertes en la determinación de algunos problemas mentales, sin embargo no hay duda de que los factores derivados de las experiencias son igual de importantes cuando se trata de alteraciones persistentes, crónicas opersistentes ( Rutter 2002 ).
  • Aunque es un hecho que los factores biológicos han contribuido al entendimiento de las alteraciones mentales, esto tiene limitaciones, ya que las mismas funciones cerebrales se ven alteradas en diferentes síndromes como la esquizofrenia , el autismo y los trastornos hiperquineticos ( Howlin, 2002 ).
  • Suniya y Luthar ( 2006 ) define la resiliencia como una adaptación positiva, a pesar de las experiencias significativas de adversidad y traumas. Incluye dos aspectos: adversidad y adaptación positiva, para esta autora la resiliencia no se mide en forma directa, se infiere de manera indirecta, por lo que o tendría sentido crear una escala de resiliencia .
  • Gracias doctor por su valiosa explicación
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