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  • Si estoy poniendo atención
  • Y ahora el tema más dificil, expresiones algebraicas.
  • ¡Pon atencion JUAN!
  • Imagina que quieres conocer el perimetro de una comoda. pero solo tienes las sigientes medidas
  • x
  • 2
  • 5
  • Primero debemos de obtener la expresión algebraica del perímetroImaginemos que 2 es un perro, 5 un gato y x un pingüino:
  • Los repetimos porque es la misma medida en 2 lados
  • ¿Los semejantes de quien?
  • Ahora reducimos terminos semejantes
  • Terminos semejantes Juan,¡TERMINOS SEMEJANTES!
  • ¡QUEEEE!
  • Es como si organizaramos por clases, perritos con perritos, gatos con gatos, y pingüinos con pinüinos:
  • En vez de escribir xx se escribe 2x.
  • En vez de escribir xx, se le agrega un coeficiente el cuál se escribe cómo el número de veces que se repite la variable
  • x+x=2x
  • Como los perros y gatos representan numeros con un numero positivo, solamente se suman, a el resultado de esta suma lo vamos a representar como...
  • 2+2+5+5=14
  • ¡UN LEON!
  • Si Juan lo entiende más como un león, deberíamos dejarlo como león.
  • Nooo Juan, como crees debe de ser algo mas chiquito como una hiena
  • x+x=2x
  • mmmm, creo que tambien me dormi en esa clase, jeje.
  • Ahora debemos de realizar la ecuación, si te acuerdas de como realizarla verdad juan?
  • De plano contigo Juan.
  • En la caja decía que el perimetro es igual a 60, entonces el número que se debe de dejar solito es el 60, el cual lo vamos a representar como un dinosaurio
  • =
  • =
  • =
  • =
  • -
  • 2
  • Como el leon esta sumando a los pingüinos pasa restando, por que es como si se hicieran las cosas al revés
  • Y se divide entre 2 por lo que se repite 2 veces la variable
  • 60-14 = 56El 56 lo vamos a representar como un elefante
  • Ahora resolvamos el siguiente problema:
  • (2x - 5) - (3x - 2)2x - 5 - 3x + 2 2x - 3x -5 + 2 -1x - 3
  • Realizamos las operaciones correspondientes, y de esa forma obtenemos el resultado final.
  • Ahora vamos a agrupar los terminos semejantes
  • De acuerdo con las leyes de los signos, menos por más es igual a menos.Menos por menos es igual a mas
  • (x + 6) (x + 4)x^2 + 4x + 6x + 24x^2 + 10x + 24
  • Ahora resolvamos el siguiente problema de multiplicaciones:
  • Es el resultado final.
  • Primero multiplicamos el primer termino de el primer binomio por los terminos del segundo binomio, y después realizamos lo mismo con el segundo termino
  • Ahora debemos de sumar los terminos semejantes, 4x + 6x = 10x
  • 5x 10^10 2x 10^82.5x 10^2
  • Ahora resolvamos el siguiente problema de División:
  • Las divisiones son mas simples, solamente tenemos que dividir 5x entre 2x, 5/2= 2.5, entonces el resultado es 2.5xAhora dividimos los exponentes, 10 - 8 = 2
  • El resultado es 2.5x 10^2
  • ¡Siii, muchas gracias, ahora ya se que vimos en clase!
  • Vez que fácil es.
  • Ahora lo vas a poder aplicar cuando quieras.
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