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Unknown Story

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  • Los alumnos leyeron de manera ordenada los cuentos que venían en la antología. Después de que cada uno leía su cuento todos los alumnos comentaban sobre el contenido y la redacción.
  • Antilogía
  • ¿Y como fue que aparecieron los duendes en el lugar?
  • El cuento de Noemi me gusto demasiado, estaba muy bien redactado,
  • Comenzaron a redactar su cuento de acuerdo a su personaje y su ambiente que les había tocado. El maestro estuvo revisando y corrigiendo las redacciones.
  • Antología
  • Los duendes llegaron a vivir ahí y espantaban para que se fueran de la casa.
  • Que interesante.
  • ¡QUE MIEDO!
  • A los alumnos les gusto mucho el café literario, porque pudieron escuchar el cuento de sus compañeros.
  • Antología
  • Ese mismo día los alumnos realizaron con ayuda del docente un índice y una presentación para la antología de cuentos con ayuda de algunas preguntas para estructurar la redacción.
  • ¿Quienes escribieron los cuentos?, ¿Qué sensaciones provocan?, ¿Cuál es el propósito de leerlos?
  • Nosotros escribimos los cuentos
  • Los personajes causan miedo, preocupación y miedo maestro.
  • Provocar miedo en los lectores maestro.
  • Miércoles 15 de diciembre de 2021 se realizo el café literario en el salon de clases con todo el grupo.
  • Vamos a hacer un circulo para comenzar a leer los cuentos.
  • ¿Cada quien leerá el suyo maestro?
  • ¿Que vamos a hacer después maestro?
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