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  • Trajeron sus materiales?
  • Si los traje!
  • Buenos días estudiantes, entremos al salón de clase.
  • ¿ Qué haremos con estos materiales?
  • LA DOCENTE COLOCA EL TITULO , PROPOSITO Y COMPETENCIAS. ASI TAMBIEN PIDE QUE TRABAJEN CON SU MATERIAL DIDACTICO
  • LA PROFESORA DA LA BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES LUEGO...
  • Se preguntaran porque estas imágenes están en la pizarra, vamos a observarlas bien... para poder responder algunas preguntas .
  • LA PROFESORA COMIENZA A RECOGER LOS SABERES PREVIOS, PARA LO CUAL REALIZA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
  • Miss, yo ...se le llamas cuadri.....
  • ¿Qué#160;figura geométrica#160;observan en la imagen?
  • ¿Qué#160;figura representa el techo y cuantos lados tiene?
  • ¿Cómo se le denominan a los polígonos que tienen 4 lados?
  • Es un trapecio y tiene 4 lados.
  • Un rectángulo profesora
  • El rectángulo
  • LA DOCENTE FELICITA CADA UNA DE LAS PARTICIPACIONES.
  • Muy bien estudiantes, entonces después de todo lo que hemos visto que tema creen que veremos hoy?
  • Figuras#160;geométricas
  • Titulo: Conocemos#160; las figuras geométricas
  • Formemos figuras , trabajemos en equipo. luego las dibujamos y colocamos sus elementos#160;y nombre
  • SACAMOS NUESTRO MECANO PARA TRABAJAR
  • DESPUES DE UN DIA MUY MOTIVADOR LOS ESTUDIANTES SE FUERON#160; A SUS HOGARES CON LA INTENCION DE SEGUIR PRACTICANDO LA CLASE DICTADA.
  • Chau estudiantes, recuerden seguir practicando
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