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  • Hombre sentado con su perro echado en el suelo.
  • Un niño se aproxima y el perro se levanta abruptamente
  • Quieto Francis.
  • Se llama Francis.
  • El niño saluda al hombre y al perro
  • Que bonito perro. ¿Cómo se llama?
  • Escena de día.Lugar: Un parque
  • El niño pregunta sobre el bozal del perro
  • Se ve muy tranquilo. ¿Pero por qué tiene un bozal?
  • Hombre: ¡Quieto Francis!
  • El hombre le explica los beneficios del bozal.
  • Este bozal es diferente. Se adapta a la perfección a cada perro para que se sienta cómodo
  • Niño: Que bonito perro. ¿Cómo se llama?Hombre: Se llama Francis
  • El niño acaricia al perro.
  • Niño: Se ve muy tranquilo. ¿Pero por qué tiene un bozal?Hombre: Francis es tranquilo. Pero debe utilizar un bozal por precaución.
  • Francis es tranquilo. Pero debe utilizar un bozal por precaución.
  • Niño: Pensaba que los bozales eran incomodos para los perros. (*Curioso*)Hombre: Este bozal es diferente. Se adapta a la perfección a cada perro para que se sienta cómodo. (le explica que el bozal solo se activa cuando el perro se alerta)
  • Pensaba que los bozales eran incomodos para los perros.
  • Hombre: Lo puedes acariciar sin miedoNiño: Buen chico.(lo acaricia sin miedo a ser mordido)
  • Lo puedes acariciar sin miedo
  • buen chico
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