Tally diagrammer er meget let at lave, og meget let at bruge! Først adskille den plads, du arbejder med i rækker og kolonner. På den ene side, eller på toppen, hvis det foretrækkes, vi liste vores kategorier. Hvis stiller spørgsmålet: "Hvor er din foretrukne sted at læse?", Ville kategorierne være svarene eller muligheder for dette spørgsmål.
Lad nok plads til at registrere data, som du opdager det. En yderligere kolonne til frekvensen (antal forekomster af en bestemt dataværdi) tilsættes ofte letter aflæsningen efter alle oplysninger er blevet indsamlet. Du vil også høre tally diagrammer benævnt Frequency tabeller.
Studerende kan få data igennem en undersøgelse, stiller det samme spørgsmål (r) af forskellige mennesker, eller ved at vidne begivenheder i løbet af en periode.
Som du indsamle oplysninger, du foretager tally mærker på dit diagram. For hvert svar, vi markerer en enkelt lodret linje, som et lille bogstav ”L”. Når du når til femte datapunkt, ændrer notationen lidt; i stedet for at fortsætte med at bruge lodrette linjer, hver femte datapunkt er en diagonal skråstreg på tværs af fire lodrette tally mærker. Det er en nem visuel cue til at se de data, der er organiseret i grupper på fem. Få dine elever praktisere deres skip-optælling for at få de samlede tal for hver kategori!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard the outlines how to create a tally chart.
Student Instructions: