Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af handlingen, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer. Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et seks-cellet storyboard, der indeholder hovedparten af plotdiagrammet. I denne aktivitet vil eleverne oprette et visuelt plotdiagram over større begivenheder i Tuck Everlasting . Studerende skal identificere vigtige vendepunkter i romanen såsom Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Udstilling: Winnie er en ti-årig pige, der bor i den landlige by Treegap. Hun har ikke lov til at gøre meget af noget og har ingen søskende at lege med. En dag, når hun vover ud i skoven, møder hun en familie, der siger, at de vil leve for evigt. Winnies liv ændres på vidunderlige måder, når familien Tuck bliver en del af det.
Stigende handling: Winnie møder Jesse i skoven, og han tillader ikke hende at drikke vand fra kilden. Han fortæller hende, at det får folk til at leve for evigt. Jesse's familie tager Winnie med til deres hjem og fortæller hende, hvor vigtigt det er, at ingen finder ud af foråret.
Klimaks: Manden i den gule dragt køber skoven fra Winnies familie, følger dem til Tucks hus og siger, at han vil sælge vandet for at tjene en formue. Mae rammer ham i hovedet med enden af et haglgevær, og han dør.
Faldende handling: Mae arresteres og vil blive hængt som en straf for at dræbe en mand. Familien ved, at hun ikke vil dø, og laver en plan for at snige hende ud af sin fængselscelle. Winnie tilbyder at hjælpe.
Løsning: Planen fungerer, og familien Tuck løber væk. Mange år senere vender Angus og Mae tilbage til Treegap og finder Winnies grav. Hun levede et langt liv og blev hustru og mor. Angus er glad for at se, at hun valgte liv og død i stedet for udødelighed.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et visuelt plotdiagram over Tuck Everlasting .
Elevinstruktioner:
Begynd lektionen med en interaktiv diskussion om plotstrukturen i en roman, med fokus specifikt på "Tuck Everlasting". Forklar komponenterne i et plotdiagram: udstilling, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning. Introducer ideen om at integrere kreativ kunst i skabelsen af et plotdiagram. Denne introduktion sætter scenen for en dybere forståelse af romanens fortællestruktur, og hvordan den visuelt kan repræsenteres gennem forskellige kunstarter.
Del klassen op i grupper, og tildel hver gruppe en anden del af plottet at fokusere på. Giv eleverne en række kunstneriske medier at vælge imellem, såsom tegning, maleri, collage, digital kunst eller endda skulptur. Tilskynd eleverne til at tænke kreativt over, hvordan de kan repræsentere de vigtigste begivenheder i deres tildelte plotsegment gennem deres valgte medie. Dette trin giver eleverne mulighed for at samarbejde og beslutte, hvordan de bedst visuelt skal skildre historiens progression.
Giv eleverne tid til at skabe deres kunstneriske repræsentationer af plottet. Mens de arbejder, cirkuler rundt i lokalet og giver vejledning og opmuntring. Tilskynd eleverne til at tænke over, hvordan deres kreative arbejde indkapsler begivenhederne, følelserne og temaerne i deres plotsegment. Denne kreative proces er afgørende for, at eleverne kan forbinde sig med materialet på en personlig og fantasifuld måde.
Når grupperne har færdiggjort deres kunstværk, samles klassen for at samle det fulde plotdiagram. Hver gruppe vil præsentere deres kunstværk og forklare, hvordan det repræsenterer deres del af plottet. Saml kunstværkerne i rækkefølge på et stort vægrum eller opslagstavle for visuelt at repræsentere det komplette plotdiagram af "Tuck Everlasting." Afslut med en klassediskussion, hvor du reflekterer over, hvordan integrationen af kreativ kunst hjalp med at uddybe deres forståelse af romanens plot og temaer.
I "Tuck Everlasting" spiller hvert segment af plottet en afgørende rolle i udfoldelsen af historien. Udstillingen introducerer nøglepersonerne - Winnie Foster og Tuck-familien - og opretter historiens centrale konflikt, opdagelsen af en kilde, der giver udødelighed. Den stigende handling involverer Winnies voksende forhold til Tucks og hendes læring om forårets hemmelighed, hvilket øger den narrative spænding og bygger historiens fremdrift. Klimakset, et afgørende øjeblik for konflikt, der involverer manden i det gule jakkesæt, repræsenterer et vendepunkt, hvor karakterernes skæbner afgøres, og fremhæver især romanens temaer om liv, død og de moralske implikationer af udødelighed. Den faldende handling omhandler eftervirkningerne af klimakset, løser sekundære konflikter og fører til en løsning. Opløsningen lukker historien, afslører de langsigtede konsekvenser af karakterernes valg og efterlader læseren med reflekterende tanker om livets naturlige cyklus.
Forskellige værktøjer og metoder kan bruges til at skabe et visuelt plotdiagram for "Tuck Everlasting." Traditionelle kunstartikler som papir, blyanter, tuscher og farveblyanter er gode til håndtegnede diagrammer, hvilket giver mulighed for kreativitet og personligt udtryk. For en mere moderne tilgang tilbyder digitale værktøjer som grafisk designsoftware, online tegneprogrammer eller uddannelsesapps dynamiske måder at skabe og præsentere plotdiagrammer på. Disse digitale platforme kan være særligt effektive til at tilføje interaktive elementer eller muliggøre nemme revisioner. En anden metode er at bruge storyboardskabeloner, som giver et struktureret format til at plotte historien. Uanset hvilken metode der vælges, er nøglen klart at afgrænse de forskellige dele af plottet og sikre, at diagrammet effektivt formidler rækkefølgen og sammenhængen mellem begivenheder i historien.
For at imødekomme elever med forskellige indlæringsevner kan plotdiagramaktiviteten differentieres på flere måder. For yngre eller mindre avancerede elever kan en forenkling af plotelementerne og fokus på historiens grundlæggende struktur gøre opgaven mere overskuelig. At levere skabeloner eller delvist udfyldte diagrammer kan også hjælpe med at guide disse elever gennem processen. For mere avancerede elever kan opmuntring til en dybere analyse af plottet, såsom at udforske subplotter eller karakterernes nuancerede motivationer, tilføje kompleksitet til aktiviteten. At give mulighed for kreativt udtryk og valg i, hvordan de repræsenterer plottet, kan også engagere tænkning på et højere niveau. For elever med særlige behov kan brug af taktile materialer, visuelle hjælpemidler eller hjælpemidler gøre aktiviteten mere tilgængelig og underholdende. At skræddersy niveauet af vejledning og støtte til den enkelte elevs behov sikrer, at alle kan deltage meningsfuldt i aktiviteten.