Aktivitetsoversigt
| Tekstforbindelser | |
|---|---|
| Tekst til tekst | Forbindelse, der minder dig om noget i en anden bog eller historie |
| Tekst til Selv | Forbindelse, der minder dig om noget i dit liv. |
| Tekst til verden | Forbindelse der minder dig om noget der sker i verden. |
Forbindelser er en meget vigtig færdighed til at erhverve og perfekt. Tops and Bottoms er en fantastisk historie for studerende at oprette forbindelse til på mange forskellige niveauer. I denne aktivitet skal eleverne lave tekst til tekst, tekst til sig selv og tekst til verdensforbindelser. Studerende skal vælge hvilken forbindelse de vil lave først og arbejde for at skrive en fortælling for det. Når alle tre forbindelser er lavet, kan eleverne arbejde på deres illustrationer.
TEKST TIL TEKST
Tekst: I historien ønsker Bear ikke at gøre noget arbejde og lader Hare gøre alt arbejdet, der plantner afgrøderne. Han er ked af det, når han finder ud af, at han har en høst fuld af de ubrugelige dele af grøntsager.
Tekst: Den lille røde høne er en fabel, hvor hønen spørger sine venner, hvis de vil hjælpe hendes plante og høste hvede. Hver gang hun spørger, svarer de alle, "ikke jeg", så hønen gør det selv. Høns hårde arbejde bliver til et lækkert brød bagt brød. Hendes venner vil alle have noget, men Hen nægter fordi de ikke hjalp hende på nogen måde.
TEKST TIL SELV
Tekst: I historien er Hare en hård arbejdstager. Han er fast besluttet på at finde en måde at få mad til at føde sin familie. Bjørn er ikke en hård arbejdstager og elsker at sove.
Selv: Jeg er en meget hård arbejdstager, og jeg hjælper altid min far med værkarbejde. Min søster er doven og vil altid sove.
TEKST TIL VERDEN
Tekst: Når Hare forklarer sin idé (trick) til Bear, fortæller han, at de kunne blive forretningspartnere.
Verden: I nyheden lærte jeg om brødre, der var forretningspartnere i fast ejendom. De har lige udgivet en ny bog, som de skrev sammen.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser forbindelser, du har lavet med toppe og bunde. Medtag en forbindelse til tekst til tekst, tekst til verden, og tekst til selv.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer dele af toppe og bunde, som du forbinder med.
- Dele fra de toppe og bunde gå på venstre side. De forbindelser, du foretager gå på højre side.
- Opret et billede for hver forbindelse ved hjælp af scener, figurer, elementer og tekstbokse.
- Skriv en beskrivelse af, hvordan teksten vedrører en anden tekst, verden, og du.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst Connections | Student gjort og mærket alle tre tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket to tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket en tekst-forbindelse korrekt. |
| Eksempler på Forbindelser | Alle eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter ikke forståelse for tekst eller er vanskelige at forstå. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billederne viser tydeligt den tilslutninger studerende lavet med teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise forbindelser studerende lavet med teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
| Tekstforbindelser | |
|---|---|
| Tekst til tekst | Forbindelse, der minder dig om noget i en anden bog eller historie |
| Tekst til Selv | Forbindelse, der minder dig om noget i dit liv. |
| Tekst til verden | Forbindelse der minder dig om noget der sker i verden. |
Forbindelser er en meget vigtig færdighed til at erhverve og perfekt. Tops and Bottoms er en fantastisk historie for studerende at oprette forbindelse til på mange forskellige niveauer. I denne aktivitet skal eleverne lave tekst til tekst, tekst til sig selv og tekst til verdensforbindelser. Studerende skal vælge hvilken forbindelse de vil lave først og arbejde for at skrive en fortælling for det. Når alle tre forbindelser er lavet, kan eleverne arbejde på deres illustrationer.
TEKST TIL TEKST
Tekst: I historien ønsker Bear ikke at gøre noget arbejde og lader Hare gøre alt arbejdet, der plantner afgrøderne. Han er ked af det, når han finder ud af, at han har en høst fuld af de ubrugelige dele af grøntsager.
Tekst: Den lille røde høne er en fabel, hvor hønen spørger sine venner, hvis de vil hjælpe hendes plante og høste hvede. Hver gang hun spørger, svarer de alle, "ikke jeg", så hønen gør det selv. Høns hårde arbejde bliver til et lækkert brød bagt brød. Hendes venner vil alle have noget, men Hen nægter fordi de ikke hjalp hende på nogen måde.
TEKST TIL SELV
Tekst: I historien er Hare en hård arbejdstager. Han er fast besluttet på at finde en måde at få mad til at føde sin familie. Bjørn er ikke en hård arbejdstager og elsker at sove.
Selv: Jeg er en meget hård arbejdstager, og jeg hjælper altid min far med værkarbejde. Min søster er doven og vil altid sove.
TEKST TIL VERDEN
Tekst: Når Hare forklarer sin idé (trick) til Bear, fortæller han, at de kunne blive forretningspartnere.
Verden: I nyheden lærte jeg om brødre, der var forretningspartnere i fast ejendom. De har lige udgivet en ny bog, som de skrev sammen.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard, der viser forbindelser, du har lavet med toppe og bunde. Medtag en forbindelse til tekst til tekst, tekst til verden, og tekst til selv.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer dele af toppe og bunde, som du forbinder med.
- Dele fra de toppe og bunde gå på venstre side. De forbindelser, du foretager gå på højre side.
- Opret et billede for hver forbindelse ved hjælp af scener, figurer, elementer og tekstbokse.
- Skriv en beskrivelse af, hvordan teksten vedrører en anden tekst, verden, og du.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst Connections | Student gjort og mærket alle tre tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket to tekst-forbindelser korrekt. | Student lavet og mærket en tekst-forbindelse korrekt. |
| Eksempler på Forbindelser | Alle eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter forståelsen af teksten. | De fleste eksempler på tilslutninger understøtter ikke forståelse for tekst eller er vanskelige at forstå. |
| Illustration af Eksemplerne | Idéer er godt organiseret. Billederne viser tydeligt den tilslutninger studerende lavet med teksten. | Idéer er organiseret. De fleste billeder med til at vise forbindelser studerende lavet med teksten. | Ideer er ikke godt organiseret. Billederne er svært at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Toppe og Bunde
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
