Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikter.
At få eleverne til at oprette storyboards, der viser årsag og virkning af forskellige typer konflikter, styrker analytisk tænkning om litterære begreber. Få dine elever til at vælge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjælp af storyboard -skaberen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt repræsenteret sammen med en forklaring af scenen, og hvordan den passer til den særlige kategori af konflikter.
Fortælleren er i konflikt med sig selv. Han ved, at han er fundet skyldig, og han synes næsten til tider at acceptere sin straf. Dette forhindrer ham dog ikke i at forsøge at udforske sit fangehul eller flygte fra både pendulet og gruben, hvilket tyder på, at han trods de virkelige menneskelige reaktioner på sådanne rædsler også ved, at han ikke fortjener at dø.
Fortælleren kæmper mod elementerne - konstrueret af mennesket, stadig ikke desto mindre uden for hans kontrol - i kammeret. Først skal han finde ud af, hvordan han flygter fra pendulet. Mens han er på tavlen, bliver hans fingre også bidt af rotter, da han forsøger at rive dem væk fra kødet. Efter at han slipper for pendulet, skal han forsøge at skubbe tilbage mod væggene, der skubber ham mod gruben, som ikke tilbyder andet end død.
Fortælleren er i dette torturkammer til at begynde med, fordi han blev fundet skyldig under den spanske inkvisitions tid. Selvom han ikke forklarer, hvorfor han blev fundet skyldig, omfattede almindelige årsager til skyldige domme under den spanske inkvisition: at praktisere en anden religion i hemmelighed; kætteri; afslag på at konvertere; og politisk modstand mod monarkiet.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i ”The Pit og Pendulum”.