Aktivitetsoversigt
En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at lave et plotdiagram over begivenhederne fra en historie. Dette er ikke kun en god måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et sekscelle storyboard med de store dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Eksemplet med farve lilla plotdiagram
Exposition
Celie er en ung afroamerikansk pige, som allerede har født to børn af sin far. Hun er bekymret, fordi han synes at sætte sine seværdigheder på sin lille søster Nettie. Han vil gifte sig med hende til Mr. (senere afsløret at være Albert), men hun vil ikke forlade Nettie bagved. Hun giftes til sidst med Albert, og Nettie kommer til at leve med dem, men når hun spyr Alberts fremskridt, sparker han hende ud.
Konflikt
Celie er ulykkelig i sit liv og ægteskab, hævder altsens børn og forsøger at undgå hans slag. Albert er forelsket i en sanger, der hedder Shug Avery, og forfalder Celie for ikke at være hende. Celie har også en kram på Shug, og når Shug bliver syg og Albert bringer hende til huset for at tage sig af hende, har Celie svært ved at gemme sine følelser.
Stigende handling
Shug bliver en ven og fortrolige til Celie, og Celie begynder at finde sin egen stemme til trods for Albert. Shug bruger hendes indflydelse til at stoppe Albert fra at slå Celie, men når Shug forlader, er både Celie og Albert hjertebrudt. Harpos kone Sofia er spærret for at sassere borgmesterens kone, men de får hende ud til at arbejde for borgmesterens husstand som en pige. Shug vender tilbage med sin nye mand, Grady, og Shug og Celie begynder endelig et romantisk forhold med hinanden.
Klimaks
Gennem Shug opdager Celie, at Albert har gemt breve fra sin søster Nettie, som nu er missionær i Afrika med Samuel og Corrine, de to mennesker, der hæver Celies børn Adam og Olivia. Celie opdager også, at hendes far faktisk er hendes farsfar. Celie er overvundet af et mordisk raseri på Albert for at gemme bogstaverne i så mange år. Nettie fortæller hende, at hun og Samuel og børnene snart kommer tilbage til Amerika. Corrine gik væk fra en sygdom, og Nettie og Samuel er nu gift.
Dalende aktivitet
Shug og Grady tager Celie med dem til Memphis, hvor Celie lærer at hun er en talentfuld sømstress og begynder at lave bukser. Pa dør, og Celie arver sit hus, land og generalbutik, fordi det hele egentlig tilhørte hendes ægte far og derefter til sin mor. Hun flytter tilbage for at reparere huset, og Shug bliver forelsket i en 19-årig fløjteafspiller. Hun tager afsted med ham. Celie og Albert bliver venner, da Albert synes at have ændret sine måder. Begge elsker Shug og er blevet efterladt af Shug.
Løsning
Kort efter Shug forlader Celie modtage ord, at båden med sin søster og familie blev nedlagt af en tysk mine, men hun nægter at tro på det. Shug vender sig tilbage, efterladt Germaine, og hun, Albert og Celie lever et indholdsliv. Sofia og Harpo er også sammen igen. Pludselig kører en bil en bil og Nettie, Samuel, Adam, Olivia og Adams Olinka kone Tashi går ud. Ved familiefesten nogle dage senere føler Celie sig yngre end hun nogensinde har følt før og endelig glad.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over farven lilla.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Aktivitetsoversigt
En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at lave et plotdiagram over begivenhederne fra en historie. Dette er ikke kun en god måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et sekscelle storyboard med de store dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Eksemplet med farve lilla plotdiagram
Exposition
Celie er en ung afroamerikansk pige, som allerede har født to børn af sin far. Hun er bekymret, fordi han synes at sætte sine seværdigheder på sin lille søster Nettie. Han vil gifte sig med hende til Mr. (senere afsløret at være Albert), men hun vil ikke forlade Nettie bagved. Hun giftes til sidst med Albert, og Nettie kommer til at leve med dem, men når hun spyr Alberts fremskridt, sparker han hende ud.
Konflikt
Celie er ulykkelig i sit liv og ægteskab, hævder altsens børn og forsøger at undgå hans slag. Albert er forelsket i en sanger, der hedder Shug Avery, og forfalder Celie for ikke at være hende. Celie har også en kram på Shug, og når Shug bliver syg og Albert bringer hende til huset for at tage sig af hende, har Celie svært ved at gemme sine følelser.
Stigende handling
Shug bliver en ven og fortrolige til Celie, og Celie begynder at finde sin egen stemme til trods for Albert. Shug bruger hendes indflydelse til at stoppe Albert fra at slå Celie, men når Shug forlader, er både Celie og Albert hjertebrudt. Harpos kone Sofia er spærret for at sassere borgmesterens kone, men de får hende ud til at arbejde for borgmesterens husstand som en pige. Shug vender tilbage med sin nye mand, Grady, og Shug og Celie begynder endelig et romantisk forhold med hinanden.
Klimaks
Gennem Shug opdager Celie, at Albert har gemt breve fra sin søster Nettie, som nu er missionær i Afrika med Samuel og Corrine, de to mennesker, der hæver Celies børn Adam og Olivia. Celie opdager også, at hendes far faktisk er hendes farsfar. Celie er overvundet af et mordisk raseri på Albert for at gemme bogstaverne i så mange år. Nettie fortæller hende, at hun og Samuel og børnene snart kommer tilbage til Amerika. Corrine gik væk fra en sygdom, og Nettie og Samuel er nu gift.
Dalende aktivitet
Shug og Grady tager Celie med dem til Memphis, hvor Celie lærer at hun er en talentfuld sømstress og begynder at lave bukser. Pa dør, og Celie arver sit hus, land og generalbutik, fordi det hele egentlig tilhørte hendes ægte far og derefter til sin mor. Hun flytter tilbage for at reparere huset, og Shug bliver forelsket i en 19-årig fløjteafspiller. Hun tager afsted med ham. Celie og Albert bliver venner, da Albert synes at have ændret sine måder. Begge elsker Shug og er blevet efterladt af Shug.
Løsning
Kort efter Shug forlader Celie modtage ord, at båden med sin søster og familie blev nedlagt af en tysk mine, men hun nægter at tro på det. Shug vender sig tilbage, efterladt Germaine, og hun, Albert og Celie lever et indholdsliv. Sofia og Harpo er også sammen igen. Pludselig kører en bil en bil og Nettie, Samuel, Adam, Olivia og Adams Olinka kone Tashi går ud. Ved familiefesten nogle dage senere føler Celie sig yngre end hun nogensinde har følt før og endelig glad.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over farven lilla.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Color Purple
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office