En måde studerende kan fordybe sig i en diskussion om følsomme emner på er ved at se på inspirerende eller vigtige citater relateret til emnet. En "Silent Chalk Walk" giver eleverne mulighed for at skifte stille og læse og reflektere over citater, der er lagt ud i klasseværelset. De kan føje deres ideer til en hvid tavle eller en huskeseddel ved citatet, inden de går videre til det næste tilbud.
Læreren skal give studerende tid til at se, reflektere og skrive for hvert tilbud (ca. 3-5 minutter). Efter fem minutter kan læreren give et ikke-verbalt (såsom blinkende lys) eller verbalt signal at rotere.
Når hver studerende har set og skrevet en kommentar ved hvert citat, kan de studerende opfordres til at føre en diskussion om citaterne, der forklarer deres tanker. For eksempel kunne en elev stå ved hvert citat og læse deres klassekammeraters tanker op og derefter tage kommentarer eller spørgsmål.
I denne kulminerende aktivitet vil eleverne
Mulige tilbud at vise:
"Fordomme er en byrde, der forvirrer fortiden, truer fremtiden og gør nutiden utilgængelig." - Maya Angelou
"Ikke alt, der står over for, kan ændres, men intet kan ændres, før det står over for." - James Baldwin
”Racismens meget seriøse funktion er distraktion. Det forhindrer dig i at udføre dit arbejde. Det får dig til igen og igen at forklare din grund til at være. ” - Toni Morrison
”Jeg nægter at acceptere synspunktet om, at menneskeheden er så tragisk bundet til den stjerneløse midnat af racisme og krig, at det lyse daggry af fred og broderskab aldrig kan blive en realitet ... Jeg tror, at ubevæbnet sandhed og ubetinget kærlighed vil have det sidste ord”. - Dr. Martin Luther King Jr.
"Hvis du er neutral i situationer med uretfærdighed, har du valgt undertrykkers side." - Desmond Tutu
"Så længe der er racemæssige privilegier, vil racisme aldrig ende." - Wayne Gerard Trotman
"At besejre racisme, tribalisme, intolerance og alle former for diskrimination vil befri os alle, både offer og gerningsmand." - Ban Ki-moon
”Det skønne ved anti-racisme er, at du ikke behøver at foregive at være fri for racisme for at være anti-racistisk. Anti-racisme er forpligtelsen til at bekæmpe racisme, uanset hvor du finder den, også i dig selv. Og det er den eneste vej frem. ” - Ijoema Oluo
”Vores er ikke kampen for en dag, en uge eller et år. Vores er ikke kampen for en retlig udnævnelse eller præsidentperiode. Vores er en livs livs kamp eller måske endda mange livstider, og hver enkelt af os i hver generation skal gøre vores del. ” - John Lewis
”En klapperslange, hvis hjørnet bliver så vred, vil det bide sig selv. Det er nøjagtigt, hvad det er, at had og vrede mod andre er - en bid af sig selv. Vi tror, at vi skader andre ved at holde disse ondskaber og hader, men den dybere skade er os selv. ” - E. Stanley Jones
"Jeg holder mine idealer, for på trods af alt, tror jeg stadig på, at folk er virkelig gode til hjertet." - Anne Frank
"Tvivl aldrig på, at en lille gruppe tankevækkende engagerede borgere kan ændre verden: Det er faktisk det eneste, der nogensinde har haft." - Margaret Mead
"Uretfærdighed overalt er en trussel mod retfærdighed overalt." Martin Luther King, Jr.
"Det ultimative mål for en person er ikke, hvor man står i øjeblikke af komfort og bekvemmelighed, men hvor man står i tider med udfordring og kontrovers." - Martin Luther King, Jr.
”Vold som en måde at opnå racemæssig retfærdighed er både upraktisk og umoralsk. Det er upraktisk, fordi det er en faldende spiral, der ender i ødelæggelse for alle. Det er umoralsk, fordi det søger at ydmyge modstanderen snarere end at vinde hans forståelse; det søger at udslette snarere end at konvertere. Vold er umoralsk, fordi det trives med had snarere end kærlighed. ” - Martin Luther King, Jr.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Illustrer et tilbud, der er vigtigt for dig.
Elevinstruktioner:
Krav: Citat, beskrivelse af dets betydning, passende illustration