Aktivitetsoversigt
I løbet af denne novelle, er studerende vil gøre mange forudsigelser, som til, hvad de mener der vil ske næste. Illustrerer disse forudsigelser er en god idé til et storyboard. Planen om specifikke stoppesteder, mens du læser, og har dine elever forudsige, hvad der vil ske. De vil illustrere deres forudsigelse i et storyboard celle og bruge beviser fra teksten, eller forudgående viden, til at sikkerhedskopiere deres forudsigelse.
Hovedfokus for dette eksempel storyboard er, hvad der kan ske, hvis familien bliver venner den desmerdyr, Rikki-tikki. Som far påpeger, at dyret er vildt. Han kunne være tam, eller han kunne være vild og farlig. Når familien feeds Rikki-tikki og pleje ham tilbage til sundhed, så Rikki-tikki kunne muligvis gøre en af to ting: han kunne beskytte familien fra dødbringende slanger, eller han kunne angribe Teddy.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
- Click "Start Assignment".
- In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
- Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
- Repeat step 3 for the last cell.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Fremskreden | Dygtig | Emerging | |
---|---|---|---|
Forudsigelse | Student lavede en meget rimelig forudsigelse baseret på kendt kontekst og inferencing. | Student lavede en forudsigelse, men mangler stærk forbindelse til kendt sammenhæng. | Student lavede en forudsigelse baseret på intet i særdeleshed. |
Kreativitet | Eleven demonstrerede højt niveau af kreativitet. Eleven gjorde klart henvisninger til teksten ved hjælp af humor, humor eller andre kunstneriske midler. | Den studerende brugte en vis kreativitet gennem hele deres storyboard. Den studerende omfattede subtile originalitet, der viste forståelse. | Den studerende brugte ikke meget kreativitet. |
Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik i hele storyboardet. Alle skriftlige portioner afspejler omhyggelig korrekturlæsning. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik i hele storyboardet. Alle skriftlige portioner viser nogle korrekturlæsninger. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik i hele storyboardet. De fleste skriftlige portioner afspejler ikke korrekturlæsning. |
Aktivitetsoversigt
I løbet af denne novelle, er studerende vil gøre mange forudsigelser, som til, hvad de mener der vil ske næste. Illustrerer disse forudsigelser er en god idé til et storyboard. Planen om specifikke stoppesteder, mens du læser, og har dine elever forudsige, hvad der vil ske. De vil illustrere deres forudsigelse i et storyboard celle og bruge beviser fra teksten, eller forudgående viden, til at sikkerhedskopiere deres forudsigelse.
Hovedfokus for dette eksempel storyboard er, hvad der kan ske, hvis familien bliver venner den desmerdyr, Rikki-tikki. Som far påpeger, at dyret er vildt. Han kunne være tam, eller han kunne være vild og farlig. Når familien feeds Rikki-tikki og pleje ham tilbage til sundhed, så Rikki-tikki kunne muligvis gøre en af to ting: han kunne beskytte familien fra dødbringende slanger, eller han kunne angribe Teddy.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
- Click "Start Assignment".
- In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
- Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
- Repeat step 3 for the last cell.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Fremskreden | Dygtig | Emerging | |
---|---|---|---|
Forudsigelse | Student lavede en meget rimelig forudsigelse baseret på kendt kontekst og inferencing. | Student lavede en forudsigelse, men mangler stærk forbindelse til kendt sammenhæng. | Student lavede en forudsigelse baseret på intet i særdeleshed. |
Kreativitet | Eleven demonstrerede højt niveau af kreativitet. Eleven gjorde klart henvisninger til teksten ved hjælp af humor, humor eller andre kunstneriske midler. | Den studerende brugte en vis kreativitet gennem hele deres storyboard. Den studerende omfattede subtile originalitet, der viste forståelse. | Den studerende brugte ikke meget kreativitet. |
Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik i hele storyboardet. Alle skriftlige portioner afspejler omhyggelig korrekturlæsning. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik i hele storyboardet. Alle skriftlige portioner viser nogle korrekturlæsninger. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik i hele storyboardet. De fleste skriftlige portioner afspejler ikke korrekturlæsning. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Rikki-Tikki-Tavi
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office