Brug af et T-diagram til at sammenligne og kontrastere to modsatte sider eller synspunkter er et nyttigt værktøj til at forbedre de studerendes forståelse. At gå videre og inkludere grafik hjælper eleverne til bedre at forstå og huske detaljerne i de modsatte perspektiver. I denne aktivitet vil eleverne oprette et t-diagram, der sammenligner og kontrasterer synspunkterne fra patrioterne og loyalisterne.
Når de lærer om den amerikanske revolution, kan de studerende have brug for lærere til at levere en række ressourcer. Brug af forskellige ressourcer som primære kilder, videoer, læsninger fra lærebøger, leksika og litteratur kan være nyttigt for studerende at få et nøjagtigt og komplet billede af tidsperioden. Studerende kan bruge grafiske arrangører med kolonner til at skrive notater om loyalisterne og patrioterne forskellige synspunkter, logik, begrundelse og perspektiver samt berømte eller bemærkelsesværdige mennesker for hver kategori.
En god udvidelse er, at studerende bruger disse som en guide til at afholde deres egen Patriots v. Loyalists klassedebat. Studerende kan opdeles i to lige store grupper. De kan have tid på forhånd til at dele og diskutere deres argumenter. Studerende kan derefter skiftevis tale og udtrykke deres argumenter under debatten. Den side med de mest originale argumenter vinder!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et T-diagram over modsatte synspunkter under den amerikanske revolution. Inkluder mindst 5 argumenter for HVER side, patrioterne og loyalisterne.
Elevinstruktioner:
Krav: