Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/præteritum/boot-verber
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Aktivitet Omfatter: Mellemordforråd, refleksivt verb, ord som fortæller fortiden (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)

Boot verbs i preterite tid er næsten ligefrem, men den tredje persons undtagelse for nogle af boot-verbene er en specifik nok regel til at irritere selv de mest entusiastiske sprogstuderende. For denne kategori skal eleverne lære at for opstartsord, der slutter i -AR og -ER, sker ingen ændring! De er enten almindelige i preterite som pensar eller de falder ind i en anden kategori helt ligesom querer (en ny stamme). Men for opstartsord, der slutter i -IR, er reglerne helt forskellige. Disse boot-værker ændrer sig kun i 3. person, og vokalerne ændrer sig anderledes, end de gjorde i nuværende tidsrum. Et -IR-boot-verb med vokalen "o" vil skifte til "u" ​​og et -IR-boot-verb med vokalen "e" vil skifte til en "jeg", men igen kun i den tredje person! Nedenfor er nogle eksempler til at illustrere.


-AR Boot Verb
(ingen ændring)
-ER Boot Verb
(ingen ændring)
-IR Boot Verb
(O → U)
-IR Boot Verb
(E → I)
P E NSAR

  • P e nsé
  • P e saste
  • P e nsó
  • P e nsamos
  • P e sasteis
  • P e nsaron
ENT E NDER

  • Ent e ndí
  • Ent e ndiste
  • Ent e ndió
  • Ent e ndimos
  • Ent e ndisteis
  • Ent e ndieron
D O RMIR

  • D o rmí
  • D o rmiste
  • D u rmió
  • D o rmimos
  • D o rmisteis
  • Du rmieron
P E DIR

  • P e
  • P e diste
  • P jeg dió
  • P e dimos
  • P e disteis
  • P jeg dieron

For at kunne praktisere denne noget komplekse kategori, vil du måske have, at eleverne opretter separate storyboards for hver af de forskellige typer boot-verb. Eller for at illustrere og internalisere forskellene på ét sted, vil du måske have, at eleverne opretter en større storyboard (som den modellerede), der indeholder en kolonne for boot-verbene, der ikke ændrer sig og en for dem der gør. I begge design skal eleverne fremhæve vokalerne, der bør eller bør ikke ændres i hver celle. Især i de 3. personceller til -IR boot-verb, skal eleverne få denne celle til at stå ud for øjet. For hver celle studerende vil der indeholde originale sætninger ved hjælp af den målrettede verb form i preterite samt skabe en matchende scene. Model storyboard indeholder kun rækker for yo, tú og el, men eleverne skal også udfylde rækker for nosotros, vosotros og ellosformer .


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Lektionsplan Reference


Aktivitetsoversigt


Aktivitet Omfatter: Mellemordforråd, refleksivt verb, ord som fortæller fortiden (ayer, hace + time, anoche, el año pasado)

Boot verbs i preterite tid er næsten ligefrem, men den tredje persons undtagelse for nogle af boot-verbene er en specifik nok regel til at irritere selv de mest entusiastiske sprogstuderende. For denne kategori skal eleverne lære at for opstartsord, der slutter i -AR og -ER, sker ingen ændring! De er enten almindelige i preterite som pensar eller de falder ind i en anden kategori helt ligesom querer (en ny stamme). Men for opstartsord, der slutter i -IR, er reglerne helt forskellige. Disse boot-værker ændrer sig kun i 3. person, og vokalerne ændrer sig anderledes, end de gjorde i nuværende tidsrum. Et -IR-boot-verb med vokalen "o" vil skifte til "u" ​​og et -IR-boot-verb med vokalen "e" vil skifte til en "jeg", men igen kun i den tredje person! Nedenfor er nogle eksempler til at illustrere.


-AR Boot Verb
(ingen ændring)
-ER Boot Verb
(ingen ændring)
-IR Boot Verb
(O → U)
-IR Boot Verb
(E → I)
P E NSAR

  • P e nsé
  • P e saste
  • P e nsó
  • P e nsamos
  • P e sasteis
  • P e nsaron
ENT E NDER

  • Ent e ndí
  • Ent e ndiste
  • Ent e ndió
  • Ent e ndimos
  • Ent e ndisteis
  • Ent e ndieron
D O RMIR

  • D o rmí
  • D o rmiste
  • D u rmió
  • D o rmimos
  • D o rmisteis
  • Du rmieron
P E DIR

  • P e
  • P e diste
  • P jeg dió
  • P e dimos
  • P e disteis
  • P jeg dieron

For at kunne praktisere denne noget komplekse kategori, vil du måske have, at eleverne opretter separate storyboards for hver af de forskellige typer boot-verb. Eller for at illustrere og internalisere forskellene på ét sted, vil du måske have, at eleverne opretter en større storyboard (som den modellerede), der indeholder en kolonne for boot-verbene, der ikke ændrer sig og en for dem der gør. I begge design skal eleverne fremhæve vokalerne, der bør eller bør ikke ændres i hver celle. Især i de 3. personceller til -IR boot-verb, skal eleverne få denne celle til at stå ud for øjet. For hver celle studerende vil der indeholde originale sætninger ved hjælp af den målrettede verb form i preterite samt skabe en matchende scene. Model storyboard indeholder kun rækker for yo, tú og el, men eleverne skal også udfylde rækker for nosotros, vosotros og ellosformer .


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Lektionsplan Reference





Lærere og studerende elsker os

Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/præteritum/boot-verber
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
Over 30 millioner Storyboards oprettet
Ingen Downloads, Intet Kreditkort og Intet Login Nødvendigt for at Prøve!
Storyboard That Familie

Vi bruger cookies, så du får den bedste oplevelse, privatlivspolitik