Søg
  • Søg
  • Mine Storyboards
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/os-regioner-nordøst/kort
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Det er vigtigt for studerende at kende staternes placering på et kort og hovedstæderne i hver stat. Udfyldning af et tomt kort eller oprettelse af et kort fra bunden hjælper eleverne med at bevare oplysninger på en mere konkret måde. Til denne aktivitet vil eleverne oprette en plakat, der viser de nordøstlige stater, hovedstæder og de største vandområder . Studerende vil også tilføje illustrationer, der gælder for det nordøstlige. Studerende kan bruge et kort over USA eller bruge den medfølgende skabelon til de enkelte stater til at oprette deres eget kort.


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Opret et kort over den nordøstlige region, herunder statens navne, hovedstæder og illustrationer.

Elevinstruktioner

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Udfyld det blanke kort over det nordøstlige, inklusive stater og hovedstæder ELLER opret et eget kort ved hjælp af de enkelte stater. Brug "søgefeltet" til at finde regioner og stater.
  3. Tilføj illustrationer overalt på kortet som ønsket for at gøre det mere farverigt og interessant ..
  4. Spar ofte!

Krav:

Lektionsplan Reference


Aktivitetsoversigt


Det er vigtigt for studerende at kende staternes placering på et kort og hovedstæderne i hver stat. Udfyldning af et tomt kort eller oprettelse af et kort fra bunden hjælper eleverne med at bevare oplysninger på en mere konkret måde. Til denne aktivitet vil eleverne oprette en plakat, der viser de nordøstlige stater, hovedstæder og de største vandområder . Studerende vil også tilføje illustrationer, der gælder for det nordøstlige. Studerende kan bruge et kort over USA eller bruge den medfølgende skabelon til de enkelte stater til at oprette deres eget kort.


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Formål: Opret et kort over den nordøstlige region, herunder statens navne, hovedstæder og illustrationer.

Elevinstruktioner

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Udfyld det blanke kort over det nordøstlige, inklusive stater og hovedstæder ELLER opret et eget kort ved hjælp af de enkelte stater. Brug "søgefeltet" til at finde regioner og stater.
  3. Tilføj illustrationer overalt på kortet som ønsket for at gøre det mere farverigt og interessant ..
  4. Spar ofte!

Krav:

Lektionsplan Reference


Hvordan man Lærer Korttolkning og Navigationsfærdigheder

1

Introduktion til Kortfortolkning og -navigation

Begynd lektionen med at introducere begreberne kortfortolkning og navigation. Forklar, hvorfor disse færdigheder er essentielle, og hvordan de gælder for virkelige situationer, såsom at rejse, vandre eller udforske den nordøstlige region. Giv et overblik over Northeast Region Map og dets nøglefunktioner.

2

Kortnøgle og Symboler

Lær eleverne om kortnøgler, forklaringer og de symboler, der almindeligvis bruges i kort. Diskuter, hvordan disse symboler repræsenterer geografiske træk, vartegn og andre elementer. Giv eksempler og lad eleverne øve sig i at identificere symboler og fortolke kortnøgler.

3

Skala og Retninger

Forklar begrebet kortskala, og hvordan det repræsenterer forholdet mellem afstande på et kort og faktiske afstande på jorden. Diskuter kompasretninger (nord, syd, øst, vest) og hvordan de er repræsenteret på kort. Engager eleverne i aktiviteter, der involverer måling af afstande og finde retninger på Nordøstregionskortet.

4

Navigationsudfordring

Organiser en navigationsudfordringsaktivitet, hvor eleverne arbejder i par eller i små grupper. Angiv et sæt instruktioner, destinationer og vartegn på kortet over den nordøstlige region. Udfordr eleverne til at navigere en specifik rute ved hjælp af kortet og givne anvisninger, og lægger vægt på brugen af korttolkningsfærdigheder. Afslut lektionen med at diskutere udfordringer, succeser og forbedringsområder inden for kortfortolkning og -navigation. Igennem hele lektionen, opmuntre eleverne til at anvende deres kortfortolkning og navigationsfærdigheder på scenarier i den virkelige verden, hvilket fremmer deres evne til at bruge kort til praktiske formål i den nordøstlige region og videre.

Ofte stillede spørgsmål om Northeast Region Map

Hvordan kan storyboards og arbejdsark effektivt hjælpe eleverne med at forstå de geografiske grænser for den nordøstlige region og dens nabostater på et kort?

Storyboards og regneark kan visuelt repræsentere Nordøstregionens geografiske grænser og nabostater ved at bruge klare, mærkede kort. Studerende kan udforske og øve sig i at identificere regionens form og dens omgivende stater gennem interaktive øvelser som at mærke statsgrænser, farvelægge regionen og sammenligne den med andre amerikanske regioner. Disse visuelle hjælpemidler styrker geografisk viden, hvilket gør den mere tilgængelig og mindeværdig for eleverne.

Hvilke interaktive aktiviteter kan indarbejdes i storyboards og arbejdsark for at engagere eleverne i at udforske de forskellige geografiske træk i den nordøstlige region, såsom bjergkæder, floder og kystlinjer?

For at engagere eleverne i at opdage regionens geografiske træk, inkorporer interaktive aktiviteter som at tegne og mærke bjergkæder, floder og kystlinjer på kort. Derudover kan du bruge praktiske aktiviteter, såsom at lave fysiske reliefkort eller digitale værktøjer til virtuel udforskning af terrænet. Udflugter til lokale geografiske træk eller interaktive simuleringer kan give kontekst i den virkelige verden og forbedre elevernes forståelse.

Findes der virkelige anvendelser af viden om Nordøstregionens geografi, som kan indarbejdes i storyboards og arbejdsark med vægt på praktisk relevans og regional betydning?

Storyboards og regneark kan integrere applikationer fra det virkelige liv ved at tilskynde eleverne til at udforske praktiske scenarier. For eksempel kan elever planlægge roadtrips under hensyntagen til regionens geografi, herunder rutevalg, timing og bemærkelsesværdige stop. De kan også studere regionens klima og geografi for at forstå dens indvirkning på landbrug, byplanlægning og miljøhensyn. Sådanne applikationer forbinder geografisk viden med beslutninger i den virkelige verden, hvilket fremhæver den praktiske relevans og regionale betydning af Nordøstregionens geografi.




Priser for Skoler og Distrikter

Introduktionsskoletilbud
Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD

30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår


*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/os-regioner-nordøst/kort
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office