Hver stat har en rig historie, der definerer, hvordan den er kendt i dag. Ved hjælp af et tidslinjelayout vil eleverne undersøge Oregon's historie og oprette en tidslinje over begivenheder . Studerende skal tænke over, hvad der gør en begivenhed virkelig værd at blive inkluderet i tidslinjen og være i stand til at medtage detaljer i deres tidslinje.
For at få et alternativ til tidslinjelayoutet, bed studerende om at oprette en tidslinjeplakat, som de kan indarbejde i en præsentation eller galleritur. Du kan tilføje mere end en skabelon til denne opgave for at give eleverne mange muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
1500-tallet: Indianerstammer som Nez Perce beboede landet.
1792: Den amerikanske kaptajn Robert Gray udforskede Columbia-floden og opkaldte den efter sit skib.
1803: Louisiana-indkøb blev underskrevet, og to år senere blev opdagelsesrejsende Lewis og Clark sendt til at kortlægge det nye territorium. De byggede et lille fort ved mundingen af Columbia-floden og kaldte det Fort Clatsop.
1840'erne: Bosættere begyndte at ankomme ved hjælp af Oregon Trail.
1859: Oregon blev den 33. stat den 14. februar.
1877: Nez Perce-krigen begynder, efter at stammen modstår at flytte fra deres land, hvor guld blev opdaget.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret en 4-6 celle tidslinje over vigtige begivenheder i Oregon's historie.
Elevinstruktioner
Krav: Mindst 4 begivenheder, korrekte datoer, beskrivelser og passende illustrationer til hver begivenhed.