Studerende bestemmer hvad er vigtige dele i teksten og kategoriserer dem i begyndelsen, midten og slutningen af historien. At få eleverne til at beslutte i begyndelsen, midten og slutningen hjælper dem med at bryde teksten op og gøre det nemmere at vælge en eller to hovedbegivenheder, der skal oprettes. Studerende kan planlægge deres ideer med en partner eller individuelt og beslutte, hvilke hoveddele de gerne vil føje til deres storyboard.
Historien ovenfor viser et eksempel for begyndelsen, midten og slutningen, men du kan indstille et antal rammer, som eleverne kan bruge afhængigt af elevens evne eller længden af teksten.
Elmer Elevator befriends en gyde kat, der fortæller ham om en mystisk ø kaldet Wild Island. Katten siger, at der er en baby dragon der er bundet og tvunget til at bære folk og fragt op og ned ad floden. Elmer bestemmer, at han vil løbe væk til Wild Island for at redde dragen.
Elmer gemmer sig i et lastskib og til sidst gør det til øen. På øen løber han ind i mange dyr, der blokerer sin vej til dragen. Elmer bruger sine forsyninger fra sin rygsække for at hjælpe ham med at komme forbi dyrene. For eksempel har en løve hår, så Elmer giver ham en kam og viser ham, hvordan man børster håret og binder det op.
For at krydse floden binder Elmer krokodillernes haler sammen med et band og en lollipop til dannelse af en kæde. Han løber over, men dyrene, der jager ham, sidder fast i midten af floden på krokodillernes ryg. Elmer når dragen, skærer ham fri fra sit reb, og sammen flyver de væk fra Wild Island.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lav et storyboard oversigt over min Faders Drage.