Mål kan kategoriseres baseret på den tid det tager at opnå dem. Kortsigtede mål spænder fra den nuværende til en måned. Mellemklasse mål opnås fra over en måned til et år, og et langsigtet mål er alt over et år. Oprettelse af et storyboard, der viser udviklingen af disse mål, kan muligvis få dem til at virke mere spændende og opnåelige, hvilket får de studerende til at tage handlinger i det virkelige liv.
I denne aktivitet skaber studerende visuelle repræsentationer af deres forskellige mål (kort, mellem og lang rækkevidde). At forstå vigtigheden af målprogression er et vigtigt læringsmål. Normalt er langsigtede mål resultatet af sammensatte kortvarige mål. For eksempel er en læreres mål om at klare sig godt, mens studerendes undervisning er en forkrig til et langsigtet mål om at lande en fuldtidsstilling. Målprogression er vigtig, fordi det sænker den overvældende stress af langsigtede mål, mens den motiverer den enkelte til at fortsætte med at komme videre.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studerende laver et billede af et kortsigtet mål, midtvejsmål og et langsigtet mål.