Aktivitetsoversigt
I litteraturen læsere skal forstå, at hændelsesforløbet kan spille en meget vigtig rolle i den samlede plot. Der er varierende måder at vise sekventering. I Hatchet, kunne man vælge at vise flystyrtet, Brian tendens til hans hulepindsvin skader, eller hans redning.
I dette eksempel viser vi, hvordan Brian går fra at sulte, uden noget at spise, til fouragering, jagt og fiskeri efter hans overlevelse. Hvorvidt de studerende vælger at vise et stort billede, eller en mere fokuseret visning, er det vigtigt at vise, hvordan ordre påvirker historien. Uden ordentlig sekventering af vigtige begivenheder, behøver parceller ikke rigtig komme sammen.
Lad eleverne tænke på en række begivenheder med en mærkbar forbindelse, og skabe et storyboard, der viser noget, der udvikler sig i den rækkefølge. Måske begivenhederne vil vise Brians udvikling af hans overlevelse færdigheder, hvordan han klarer med ensomhed, eller hans evne til at være tålmodig.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard med en sekvens af begivenheder i Hatchet, der viser en udvikling over tid.
- Vælg et aspekt af den historie, der udvikler sig i løbet af bogen, som Brians overlevelse færdigheder.
- Vælg tre begivenheder, der viser, hvordan aspekt udvikler sig over tid.
- Illustrerer hver begivenhed i tre separate celler.
- Nedenfor hver celle, skrive i en beskrivelse om vigtigheden af, at en del af historien.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift. |
| Billeder | Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse. | De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte. | Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid. | Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden. | Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
I litteraturen læsere skal forstå, at hændelsesforløbet kan spille en meget vigtig rolle i den samlede plot. Der er varierende måder at vise sekventering. I Hatchet, kunne man vælge at vise flystyrtet, Brian tendens til hans hulepindsvin skader, eller hans redning.
I dette eksempel viser vi, hvordan Brian går fra at sulte, uden noget at spise, til fouragering, jagt og fiskeri efter hans overlevelse. Hvorvidt de studerende vælger at vise et stort billede, eller en mere fokuseret visning, er det vigtigt at vise, hvordan ordre påvirker historien. Uden ordentlig sekventering af vigtige begivenheder, behøver parceller ikke rigtig komme sammen.
Lad eleverne tænke på en række begivenheder med en mærkbar forbindelse, og skabe et storyboard, der viser noget, der udvikler sig i den rækkefølge. Måske begivenhederne vil vise Brians udvikling af hans overlevelse færdigheder, hvordan han klarer med ensomhed, eller hans evne til at være tålmodig.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard med en sekvens af begivenheder i Hatchet, der viser en udvikling over tid.
- Vælg et aspekt af den historie, der udvikler sig i løbet af bogen, som Brians overlevelse færdigheder.
- Vælg tre begivenheder, der viser, hvordan aspekt udvikler sig over tid.
- Illustrerer hver begivenhed i tre separate celler.
- Nedenfor hver celle, skrive i en beskrivelse om vigtigheden af, at en del af historien.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift. |
| Billeder | Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse. | De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte. | Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid. | Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden. | Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Hatchet
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
