Filmplakater er en sjov måde for studerende at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst Freak the Mighty , vil eleverne oprette en filmplakat, der viser indstillingen, karakterer og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studerende kan inkludere titlen og forfatteren af bogen, en iøjnefaldende tagline og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen og kort beskrive den overbevisende historie.
For at gøre dette til en klasseopgave skal du overveje at give hver enkelt elev et andet kapitel eller scene at fokusere på. Når eleverne færdiggør deres plakater, kan de udskrives og hænges i klasseværelset. Studerende skal være parat til at præsentere de valg, de har taget under skabelsesprocessen.
For yderligere skabeloner, du kan tilføje til denne opgave, skal du tjekke vores filmplakatskabeloner !
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret en filmplakat til bogen Freak the Mighty .
Elevinstruktioner:
Få først nogle frivillige til at deltage i aktiviteten og forklar kort projektets mål og mål, og hvordan eleverne kan nå dem. Lav en detaljeret liste over de opgaver, der kræves til dette korte projekt, og bed eleverne om at lave et hold og fordele disse opgaver imellem sig. For eksempel er filmholdet, skriveholdet, skuespillerholdet og klippeholdet de få hold, som eleverne skal lave.
Dialogen, fortællingen eller billedteksterne for hver gruppes eller persons video skal beskrives i et manuskript. Manuskriptet skal repræsentere det tema eller problemstilling, der er udvalgt, og være velorganiseret. Bed eleverne om at skrive manuskriptet omhyggeligt, så det bevarer forfatterens originale perspektiv, men samtidig leverer noget interessant.
Bed eleverne om at lave et visuelt storyboard, der beskriver rækkefølgen af de optagelser, scenarier og vigtige billeder, de har til hensigt at inkludere i deres film. Dette letter planlægning og organisering. Eleverne vil også være i stand til at spore deres fremskridt ved hjælp af dette storyboard.
Giv eller forklar eleverne, hvordan de kan bruge optageværktøjer såsom mobiltelefoner, kameraer eller tablets. Sørg for, at de kan bruge stativer, hvis det er nødvendigt. Lær klassen, hvordan man bruger redigeringsprogrammet til at uploade og arrangere deres billeder, lyd og videoklip.
Når videoen er blevet filmet og redigeret, skal eleverne strukturere den og præsentere den foran hele klassen. Lærere kan også afholde en konkurrence om at uddele de bedste videopriser til de tre bedste grupper.
Den unge voksenbog "Freak The Mighty" er skrevet af Rodman Philbrick. Den fortæller om det usandsynlige bånd mellem to drenge ved navn Max og Kevin, som begge er fysisk enorme for deres alder. Kevin har en fysisk funktionsnedsættelse. De tager på eventyr som "Freak the Mighty" sammen.
Eleverne kan udtrykke deres specielle forbindelse med billeder såsom foldede hænder, et symbolsk objekt, der skildrer deres bånd, eller et grafisk motiv. De kan også vælge ethvert eventyr af Max og Kevin sammen og fremvise den scene på plakaten. For eksempel, at Kevin redder Max fra sin far eller Max løfter Kevin på hans skuldre.