Aktivitetsoversigt
Når man forklarer en proces, er det ofte sjovere at lave en fortælling ud af den! Giv eleverne mulighed for at vise deres kreativitet ved at skabe et narrativt storyboard, der illustrerer historien om, hvordan mad fordøjes . Studerende kan tilføje karakterer, ansigter og indramme historien ud fra en person, der spiser maden. For at stillads aktiviteten eller give et alternativ skal du give eleverne teksten og få dem til at oprette illustrationer ved hjælp af Storyboard That.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Vis din forståelse af fordøjelseskanalen ved at oprette et narrativt storyboard. Fortæl historien om et stykke mad, når det rejser gennem fordøjelseskanalen. Sørg for at medtage alle de forskellige stadier fra munden af anus. Du skal bruge en række scener, figurer, genstande og tekstiler til at fortælle din historie.
- Klik på "Start tildeling".
- Opret dit narrative storyboard. Tilføj celler efter behov.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Emerging | Starten | |
---|---|---|---|
Vizualizations | Alle visualiseringer er lette at forstå og hjælper med at fortælle historien. | De fleste visualiseringer er lette at forstå. | Nogle af visualiseringerne er lette at forstå. |
Indhold | Historien viser, hvad der sker i alle faser i fordøjelsen, herunder: Mund Spiserør Mave Tyndtarme * Store tarmer Leverandørens, gallbladder, galde og enzymernes rolle er også inkluderet. | Historien viser, hvad der sker i alle de følgende faser: Mund Spiserør Mave Tyndtarme * Store tarmer Lever, galdeblære, galde og enzymer er ikke medtaget. | Historien viser, hvad der sker i 3 af følgende faser: Mund Spiserør Mave Tyndtarme * Store Tarmer |
Kreativitet | Arbejdet er yderst kreativt. Det kunne bruges som en eksemplarisk model. | Kreativitet er tydelig. | Kreativitet er ikke tydelig. |
Konventioner | Der er kun mindre fejl i grammatik, tegnsætning, stavning eller brug, hvis nogen. | Der er få fejl i grammatik, tegnsætning, stavning eller brug, men de forhindrer ikke forståelse. | Der er mange fejl i grammatik, tegnsætning, stavning eller brug, som gør teksten vanskelig at forstå. |
Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejde viser lidt bevis for enhver indsats. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Fordøjelsessystemet
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office